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第6课经济大危机与罗斯福新政ppt课件配套教案内容｜教案在线预览

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正文

第6课

经济大危机与罗斯福新政教学目标; 1．知识与能力：

掌握1929~1933年世界经济危机、罗斯福新政、《工业复兴法》等知识点，通过对经济危机的爆发原因、特点和罗斯福新政的背景、内容和影响分析，培养学生综合分析历史事件和历史现象的能力。 2．过程与方法

通过对经济危机爆发原因的分析，使学生认识到历次危机爆发的形式虽有所不同，但就其根源来看，都是源于资本主义社会的基本矛盾。

通过对罗斯福新政的内容和影响和讲述，使学生认识到罗斯福在维护资本主义制度的前提下进行调整，克服了危机，但不能从根本上消除危机，引导学生辩证地看待资本主义国家的改革和内部调整。

3．情感态度价值观：

让学生体验到罗斯福在面对危机和困难时，以自己的学识、胆略、才干和克服危机的决心，赢得了民心，并取得成效的伟人风范。

重点：1929～1933年资本主义世界经济危机爆发的原因和影响、罗斯福

新政的影响

难点：罗斯福新政对资本主义发展史的影响。

教学过程：

新课导入

问：在美国史学界有一种观点认为，富兰克林罗斯福可以与总统山上雕刻的四位总统相提并论。你知道这是为什么吗？

【讲授新课】

一、从繁荣到危机

阅读课本文字材料

设问：文字反映的是美国什么时期的情况？

繁荣背后有哪些哪些危机？

教师讲解经济危机的原因。学生归纳。

出示表格

特点

具体表现

影响到资本主义世界，工、农、商、金，全面危机

1929-2933年

整个资本主义世界工业生产下降1/3，贸易额缩减2/3 阅读课本文字，归纳经济大危机的特点。

教师指导学生阅读课本图片

1、经济大危机时期美国穷人居住的棚户区

2、1922—1939年美国国民生产总值

3、1913—1938年美国的失业率

学生归纳经济大危机带来的危害。

过渡：面对这样的情况，胡佛政府束手无策，该怎么办呢？

二、罗斯福新政

新政的主要内容是什么？分别产生了什么作用？

项目

措施

作用

金融

农业

工业

以工代赈

学生结合课本完成上表内容

[活动与探究]关于罗斯福新政，学者们持不同观点：有的学者认为“新政是资本主义的救星”；有的学者认为“新政局部改变了资本主义的生产关系，但结果则加深了资本主义的矛盾，造成新的更深的危机”。你对此是如何看待的？

阅读课本掌握罗斯福新政的历史意义。

引导学生理解罗斯福新政作用、局限性

总结：1929-1933年经济危机，是历史上最深刻、破坏性最大的一次资本主义经济危机，它对世界各国特别是资本主义国家的经济和政治，以及国际局势都产生了重大的影响。西方各国受不同国情的制约，寻找不同的道路来摆脱危机。

练习测检

许多社会资料显示，华盛顿、林肯、罗斯福是深受美国人爱戴的三位著名总统。他们都曾经领导过艰苦的战争，对美国历史的发展和进步产生了重大影响。

请回答：⑴请你分别用一多听话，概括出他们各自为什么目的而战。

⑵除领导战争之外，罗斯福还有哪些贡献？

课堂总结：略

板书设计

第6课

经济大危机与罗斯福新政

一、经济大危机

1、时间1929-1933年

2、经济大危机特点：

3、影响

二、罗斯福新政

目的

措施

性质

影响

资料摘要

第6课经济大危机与罗斯福新政ppt课件配套教案内容