第2课 第二次鸦片战争优质课一等奖

八年级上册 第2课 第二次鸦片战争

科目

课题

教学目标：

历史

年级

八年级

班级

时间

第2课 第二次鸦片战争 一、知识与能力：知道第二次鸦片战争爆发的目的、导火线、过程和结果;了解沙俄侵占了中国北方大片领土。识记《天津条约》和《北京条约》的内容。理解第二次鸦片战争对中国近代社会的影响。

二、过程与方法：通过对历史材料的研读，分析第二次鸦片战争的原因和影响，掌握处理历史资料的方法。通过小组讨论为什么说第二次鸦片战争是鸦片战争的继续与扩大提高与人交流合作的能力，提高自主学习、合作学习、探究学习的能力。

三、情感态度与价值观：通过分析第二次鸦片战争爆发的根本原因，帮助学生认识西方资本主义侵略势力的丑恶面目；通过揭露英法联军抢劫并火烧圆明园的罪行，教育学生勿忘国耻，努力学习，振兴中华，树立“国家兴亡，匹夫有责”的责任感； 第二次鸦片战争爆发的原因、时间、侵略国和影响；英法联军火烧圆明园；沙俄割占中国领土情况

重点

难点

教学用具

教学过程

第二次鸦片战争是鸦片战争的继续与扩大

多媒体

学习用具

地图册

教材分析

本课标题是

《第二次鸦片战争》。一、新课导入

多媒体展示圆明园被毁前后的图片，介绍圆明园的的宏伟，以及英法联军对它的摧残。

二、新课讲授

目标导学一：第二次鸦片战争

1.多媒体展示材料，学生阅读，分析第二次鸦片战争爆发的原因。

材料：中英《南京条约》签订以后，欧洲资产阶级欣喜若狂。他们满以为打开中国这个广阔的市场，就能大量销售产品，获得高额利润。然而，事实并非如此。1855年以前的十多年间，英国对华工业品贸易始终在200万英镑左右徘徊。英国商人把英国的棉纺织品在中国滞销的原因归结为中国开放的口岸太少，英国在中国享受的特权太少。他们预料：“中国市场的远景却是广阔的，将来它的销量会比全欧洲还要多。”

答案提示：

鸦片战争后，西方列强不满足既得利益，企图进一步打开中国市场，扩大侵华权益。

2.学生阅读课本，老师请同学回答第二次鸦片战争爆发时间、侵略者、借口和结果。

3．多媒体展示《第二次鸦片战争形势图》，学生阅读课本回答第二次鸦片战争的两个阶段。

答案提示：第一阶段:

1856年，英军闯入珠江口，炮轰广州。1858年联军北上，攻占大沽炮台，进而占领天津。第二阶段:

1860年英法联军再次进攻，1860年英法联军攻占北京。

4．多媒体展示《天津条约》的时间、签订国家和主要内容。

目标导学二：火烧圆明园与《北京条约》的签订

1.

学生阅读课本，老师请同学回答火烧圆明园的时间、国家和过程。

2.

多媒体出示材料，提出问题。

材料：1860年，英国《泰晤士报》“在场的很多军人都掠夺了许多。在进入皇宫的宫殿后，谁也不知道拿什么东西，为了拿金子而把银子丢了，无价的瓷器和珐琅器，因为太大了不能拿走，竟被打碎……1860年10月18日英军骑兵3500人手持火把在园内到处纵火……”

老师提问：谈谈你对英法联军火烧圆明园的感受

答案提示：

勿忘国耻，振兴中华。历史证明，要救民族之危亡，就必拒外寇于国门之外；要救文明之衰微，就必须打开国门发展自己；把祖国建设得空前强大，实现中华民族的重新崛起。

3.（多媒体出示问题：《北京条约》的时间、内容和作用）学生回答。

答案提示：时间：1860年。内容：课本；作用：外国势力的进一步扩张，领土主权进一步遭到破坏，

第一次鸦片战后,英法发动第二次鸦片战争，逼迫清政府相继签定了《天津条约》和《北京条约》，沙俄侵占我国北方大片领土，同时中国近代的大片领土丧失于沙俄之手。第二次鸦片战争期间，清政府被迫先后签1

加重了中国人民的负担。

目标导学三：沙俄侵占中国北方大片领土

1．（多媒体出示两张中国地图，出示问题：鸦片战争前后被沙俄割占的领土的时间、条约、区域与面积）

答案提示：表格展示

订了十来个不平等条约，不断地出让国家主权，使得中国半殖民地半封建化的程度大大加深了。

学情分析

通过对英2.（多媒体出示图片和问题，第二次鸦片战争的影响）

法发动第答案提示：中国的主权和领土进一步遭到破坏；外国侵略势力的深入及扩展，通商口岸由沿海地区扩二次鸦片大到内陆腹地；中国半殖民地半封建程度，进一步加深。

战争的目3.

（多媒体出示材料和问题，学生小组讨论为什么说第二次鸦片战争是鸦片战争的继续与扩大）

的分析，答案提示：表格展示

引导学生认识其根

鸦片战争

第二次鸦片战争

本原因，根本原因（目的）

打开中国市场，倾销商品，掠夺原料

从而培养战争性质

非正式的殖民侵略战争

学生观察侵略国家

英国

英法、俄美

问题的能侵略时长

1840——1842历时两年

1856——1860年历时四年

力

。指导开放口岸

沿海城市

从沿海深入内陆

学生结合影响

开始沦为半殖民地半封建社半殖民地半封建社会程度进一步第二次鸦会

深

片战争中

签订的一三、课堂总结

鸦片战争后，西方列强为进一步扩大侵略权益，对中国发动了第二次鸦片战争，战后清政府与列系列不平强签订了一系列不平等条约，使中国丧失了更多的领土和主权，中国社会的半殖民地化程度进一步加深了。等条约的列强之所以如此肆无忌惮、嚣张放肆，是因为当时中国社会制度落后及清政府腐败无能。这警示我们落后内容，分就要挨打，作为青年学生更应该为民族的振兴、国家的强大发愤学习，努力奋斗，不让历史悲剧重演。面析其对中国社会危对外敌侵略，中国人民始终没有放弃过反抗斗争，这种不屈不挠的斗争精神永远激励着后人。

害，从而板书设计：

提高学生

一、《天津条约》

评价历史原因+借口

第二次鸦片战争

二、火烧圆明园和《北京条约》

半殖民化进一步加深

的能力。

三、沙俄侵占中国北方大片领土

【教学后记】

2