3.活动场所的安全优秀教学设计说课稿

《活动场所的安全》学案

学习目标

知识：知道活动场所中可能遇到的安全问题，了解有关活动场所安全的常识，知道一些与此相关的自救自护方法。

能力：初步具有活动场所安全自护能力，

态度：懂得在公共场所中活动安全的重要性，遵守活动规则，树立安全防范意识，珍惜生命。

教学重难点

社会生活占据了儿童生活的很大一部分。儿童在家庭、学校之外进行活动，也会遇到很多安全问题。因此，学生在外出参加活动或游玩时如何注意安全，也是学校安全教育的重点内容之一。让学生懂得遵守活动规则的重要性，时刻牢记遵守规则才能保证安全。

学习准备

游乐场所注意事项的说明、游乐场所场景图片等。

教学过程

课前热场：背景音乐《假如幸福的话拍拍手》。

师：同学们，刚才我们听到的这首欢快的乐曲叫什么？（幸福拍手歌）

老师从你们的脸上看到了幸福的笑容，能告诉老师，你认为什么是幸福吗？（学习好是幸福，爷爷奶奶身体健康是幸福，爸爸妈妈工作顺利是幸福，一家人平平安安是幸福）

说得真好，（平安是福）。老师在这里也真心地祝愿我们每个家庭平平安安，快快乐乐！

一、导入新课

同学们，放了学，或者星期天，或者放了假，你们喜欢到哪些地方去玩耍？（学生回答略）看来，你们的活动场所还真不少。可是你们想到过在这些场所玩耍的安全吗？今天，老师和你们一起来了解一下活动场所的安全。板书课题。

二、游乐场安全

刚才同学们说到去哪里游玩，说得最多的就是游乐场。那谁来说说游乐场都有哪些好玩的呀？（学生充分发言）

欣赏图片：

咱们就来说说最刺激的过山车（或海盗船），看起来就很恐怖，我晕车，不敢玩儿，咱们班有谁玩过？有人管理吗？怎样管理？

游乐场虽然是给我们带来欢乐的地方，如果在操作过程中不按要求去做或者疏忽大意，就会成为悲剧的发生地。

我们来看两个示例。

十堰：孩子从游乐设施中甩出

案例一：小长假第二天，很多家长带孩子到人民公园玩耍，游乐园一直是孩童的天堂，但这一天，却成了一个噩梦！4月6日下午三点二十分左右，一名小孩儿在人民公园正在玩阿拉伯飞毯的游乐项目，突然从座位上甩出来。发生意外后工作人员迅速拨打了120，二十分钟左右，人民医院救护车赶到现场，用担架将孩子抬上救护车拉往医院。

安全永远第一。这起事故的发生原因是，操作设备的是两名四十余岁的中年女性，操作设备的屋子应该是闲人免进，小男孩的同伴到该操作室放包，竟然能畅通无阻，且无人看护，才导致孩子放包的时候不小心碰到了启动按钮，导致事故发生。

案例二：4月21日，河南许昌市西湖公园内高空游乐设施“大摆锤”，因安全带锁扣脱落，致一男子高空坠落。男子经医院抢救无效死亡。在现场游客拍摄的视频中，可以清晰看到，一名游客在“大摆锤”甩动时被甩下，周围游客大声尖叫“停停停”，要求该设施停止运行。

想一想：我们在游乐场游玩的时候要注意什么呢? 讨论：以下行为对吗？为什么？

过渡：炎热的夏天马上到了，同学们都喜欢到有水的地方去游泳嬉戏玩耍。请同学们看图，图中的孩子在河里游泳，大家知道在河里游泳的危

害吗？河里有哪些危险？请同学们议一议。游泳是一项强身健体的运动，但是游泳时也要注意安全。给大家几点温馨提示：出示课件。

讨论：能不能在这些地方游泳？

许多河边湖边都树立着这样的牌子，请大家读一读。

3、下面这首儿歌，很好地给我们归纳了游泳的一些注意事项，请同学们一起读一读。

外出活动或游玩，安全二字记心间。

遵守纪律守规则，珍惜生命保平安。

三、我们日常的活动场所也不仅限于游乐场和游泳池，还有其他的活动场所。那这些地方的安全有谁来指挥呢？细心的同学一定会发现在不同的场合有不同的安全标志，这些安全规则就是无形的指挥棒。让我们来认一认他们吧！（安全标志）

小结：“珍爱生命，注意安全”，这句话我们经常挂在嘴上，其实我们应该刻在心上，牢固地树立一种安全意识，记住下面四句话（课件：安全诗）

当前，我们正在努力创建文明城市，我们小学生也要积极投身进来，做文明的宣传员，为创建平安校园，大家来设计一条安全标语，写在你的爱心卡上（桃心便利贴）。

学生写安全标语，写好的同学拿上前来贴在黑板上。

选择展示，点评。

小结：这些标语就是我们的安全座右铭，希望同学们牢固树立安全意识，学会保护自己，每天都平平安安，快快乐乐的。

下课。