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Module1 Unit1 I'm Sam. 单位:下羊义小学小学课时：第一课时备课人：许花云【目标导入】1 会读会用打招呼/见面用语：Hello. Hi 2 会读会用道别用语：Goodbye. Bye. 3 会熟练运用自我介绍用语：I’m ... 如，I’m Sam. I’m Amy.并能在情景中
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Unit 1 I’m Sam.教案和学案内容
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关键词：Unit 1 I’m Sam.教案和学案内容
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Module1 Unit1 I'm Sam.
单位:下羊义小学小学
课时：
第一课时
备课人：许花云
【目标导入
】
1 会读会用打招呼/见面用语：
Hello.
Hi 2 会读会用道别用语：Goodbye. Bye.
3
会
熟练运用自我介绍用语：I’m ...
如，
I’m Sam.
I’m Amy.并能在情景中灵活运用。
一.【词语大练笔
】
我会读下面的单词并能熟练拼读字母。请用手写体书写。
am __ ___
hello __ ___ ___ ___
＿
aah
＿
＿
＿
goodbye＿
__
＿
___
＿
＿
＿
are
＿
＿
＿
二.【自主学习
】
１听录音,跟读句子。
2 多读几遍,把句子读准确
. 三.【合作交流】
1.
展示:小组齐读课文
2.
互助:小组内分角色读课文. 3.
师生合作,找出重点句子. 4.
小组合作,背诵重点句子. 四.【拓展提升】
五.【课堂检测】
1.写单词
你好_________
再见_________
我_______
是_______
我是_________
2 连词成句
am
Lingling
I
.
______________________________.
Hello
am
I
Sam
.
_______________________________. 3.
从B栏中找出A栏的答语.
A
B
(
)Goodbye,
Lingling
A. Hello! (
)Hello!
B. Goodbye
Amy . (
)Hello
,I’m
Amy .
C. Hello
Sam .
(
)I’m
Sam!
D. Hello
I’m
Lingling . 5.
根据情景选择句子. (
)当你向别人介绍自己的名字时,你应说: _______________________________. A. Hello
Sam .
B. Hello
,I’m
Amy .
C. Hello! (
)当你向玲玲说再见时,你应说: _______________________________. A．
Goodbye,
Lingling
B.
Goodbye
Amy .
C.
Hello,
I’m
Lingling.
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