C教案及板书设计

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C教案及板书设计

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PEP人教版三年级上册英语第六单元Happy birthda第六课时

教学目标: 1.复习巩固1—10的数词。 2.复习本单元所学句型及对话。 教学重点:

复习、巩固本单元的单词、句型;做Let’s check部分练习。

教学难点:对数词的熟练掌握和运用。操练

Let’s chant

教具准备:词卡和图卡。 教学过程: l.热身/复习(Warm-up/Revision) (1)唱“ Ten

Little

Candles”的歌。 (2)复习本课B部分的

Let’s do,让学生伸出手指齐说。 (3)用第一单元第三课时的“对号入座”游戏来复习上节课学习的单词。 (4)师生日常对话:What’s your name?How old are you? How are you?等等。 2.新课展示。(Presentation) (1)教师用动作教:Close the door.Eat a cake. (2)教师举起小木棍教stick,然后拿着手上的小木棍问:How many sticks?Count,please.One,two,…带读count。 3.趣味操练(Practice) (1)操练

Let’s chant

a.先让学生听录音,用手指表示数字。

b.全班跟着录音读,要求边读边做动作。

c.将全班分为两组,一组只读数字,另一组做动作。第二次则交换。 (2)听力练习:Let’s check Homework: 完成本单元同步指导。

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来自:学校:滦州市小马庄镇阚庄小学

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