资料摘要
活动主题揭开地球的神秘面纱(2)蔚蓝色的星球(1)所需课时:2 活动目标:1:了解地球的形状、大小以及人类认识地球形状的大致过程,感受前人勇于探索的精神。2:初步知道世界的海陆分布及主要地形,知道世界分为七大洲和四大洋。3:培养学生认真学习的态度和探求科学奥秘的志趣。活动评价:1、学生主动参加活动,
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蔚蓝色的星球课时教学实录
未知
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关键词:蔚蓝色的星球课时教学实录
正文
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动
主
题
揭开地球的神秘面纱(2)蔚蓝色的星球(1)
所
需
课
时:2 活动目标:
1:了解地球的形状、大小以及人类认识地球形状的大致过程,感受前人勇于探索的精神。
2:初步知道世界的海陆分布及主要地形,知道世界分为七大洲和四大洋。
3:培养学生认真学习的态度和探求科学奥秘的志趣。
活动评价:
1、学生主动参加活动,积极与同学合作。
2、学生能在课堂上大胆的发表自己的见解。
活动准备:
搜集有关地球的各种卫星图片
活动过程:
一、古诗导入:
师:上节课我们了解到地球是宇宙中唯一有生命存在的星球,但它的表面是什么样呢?我想起来一首诗:“
横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。”谁来说说这首诗说明了什么?
(出示杨利伟从太空拍摄的地球照片)(出示课件)
二、活动:
1、展示世界海陆分布图:(出示课件)
为什么说地球是一个蔚蓝色的星球?
2、看图回答。
想一想:
1、
通过观察地球卫星照片,你还知道什么?
2、学生还可观察知道地球是一个球体,你知道人类是怎样了解地球的形状的吗?请同学们阅读教材第7---8页的内容思考:从古至今,人类对地球形状的认识经历了怎样的探索过程?
三、说一说
从人类对地球形状的认识过程中,你感悟到了什么?
板书设计:
蔚蓝色的星球(1)
地球上七分海洋,三分陆地,大部分陆地被浩瀚的海洋包围着。
蓝色是海洋色,所以从太空看,地球就是一个蓝色的星球。
课后活动延展:
学生从数据中知道地球表面履盖着面积广大的水体,所以会呈现蓝色。
收集各种卫星图片
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关于本教案的常见问题
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A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
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A:对应课文《蔚蓝色的星球》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。