资料摘要
活动主题活动目标;2、蔚蓝色的星球所需课时1 总2 1、了解地球的形状,大小以及人类认识地球形状和大致过程2、感受前人勇于探索的精神3、培养学生的辩论信物注意科学观点活动评价;学生是否具有收集信息整理信息能力,是否具有科学探究的兴趣与愿望活动准备;1从太空拍摄的地球照片2放大的麦哲伦环球航行的路线图
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- 2018-04-25 08:17:00
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蔚蓝色的星球第一课时评课稿
未知
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关键词:蔚蓝色的星球第一课时评课稿
正文
活动主题
活动目标;
2、蔚蓝色的星球
所需课时
1
总
2 1、了解地球的形状,大小以及人类认识地球形状和大致过程
2、感受前人勇于探索的精神
3、培养学生的辩论信物注意科学观点
活动评价;学生是否具有收集信息整理信息能力,是否具有科学探究的兴趣与愿望
活动准备;1从太空拍摄的地球照片
2放大的麦哲伦环球航行的路线图
活动过程;
一、情境导入;
1学生观察从太空中拍摄的地球照片
2、师导言,地球究竟有多大?有哪些特征?这节课我们继续探索,板书课题;蔚蓝色的星球
二、合作探究。
1、学生读课文。
思考;你将获得哪些信息?
2、学生读后反馈信息。
(1)地球为什么是蓝色的
(2)。我国第一艘载人飞船“神舟五号”升空的时间
(3)地球有多大
(4)地球形状(球体)
(5)人造地球卫星按照用途可分为三大类(科学、技术试验、应用卫星)
(6)中国航天史上的“第一”
三:全课总结。
学生谈本课收获。
板书设计:
蔚蓝色的星球
一颜色:蓝色
二大小:总面积=51000万平方千米
三形状:球体
课后活动延伸:
写出能证明地球形状的切身体验
文档信息
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关于本教案的常见问题
Q:蔚蓝色的星球第一课时评课稿是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《蔚蓝色的星球》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。