4.介绍我们的学校教学设计及教案分析｜教案在线预览

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第二单元我们的学校4.介绍我们的学校教学目标：1.在引导学生熟悉学校的过程中，培养对学校的亲切感谢和热爱学校的思想感情。增强小主人意识，从而积极主动地参与学校建设。2.能根据实际情况说清楚学校的位置、内外设施、师生人数、班级数，所获得的荣誉等情况，把学生爱校的情感建立在学校、并能利用学校资源为自己服

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所属课文：4.介绍我们的学校

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2018-04-30 17:03:00

来源学校

学校：武山县山丹乡山丹中心小学

4.介绍我们的学校教学设计及教案分析

未知

2018-04-30 17:03:00

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关键词：4.介绍我们的学校教学设计及教案分析

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第二单元

我们的学校

4.介绍我们的学校

教学目标：

1.在引导学生熟悉学校的过程中，培养对学校的亲切感谢和热爱学校的思想感情。增强小主人意识，从而积极主动地参与学校建设。

2.能根据实际情况说清楚学校的位置、内外设施、师生人数、班级数，所获得的荣誉等情况，把学生爱校的情感建立在学校、并能利用学校资源为自己服务的基础上。

教学重点：引导学生辨别方向

教学难点：了解不校有关荣誉等人文方面的情况。

课前准备：

1.了解学校有关情况

。

2.学做小向导

。

教学过程：

一、观察与走访

1.谈话：同学们已经在这个学校度过了两年多的美好时光，老师想问问你，这么多的时间里，你对我们学校有所了解了吗？

2.那现在让我们一起走进活动1“我是小向导，带你来参

观”

3.请你为我介绍一下我们的学校，想一想，该怎样介绍？

4.各自发表看法。

5.谁来试一试。

二、争做问不倒

1作为小向导，你可要注意了，一定要把你知道的都说出来，让我也喜欢上我们的学校，我们要争做问不倒。

2.那，我们可以有哪些做法呢？

3.想办法，看书上的办法，请把书打到17页。

4.老师现来考考你：

出示小卡片：我们学校位于

。学校创建于

，我们学校今年____岁，总面积______ 。我们学校有______个班，_____老师，______学生数。

5.你还想把哪些东西写在资料卡上。

6.交流

三、夸夸我们的学校

1.看来，大家平时都很关心学校，老师翘大拇指表扬大家。

2.不过，大家知道吗，我们学校之所以这么有名，除了刚才大家提到的一些以外，还有很多的可爱之处，你印象最深的是哪些方面？

3.学生自由说

4.大家平时写了不少作文夸我们学校的，可大声宣读。

5.过渡：有一个小诗人写了一首小诗赞美校园，我们来欣赏一下。

6.有感情朗读小诗

四、情感升华

说了不少，同学们，我知道大家心中还有很多话要说，这样，我们选择一个方式来表达自己的心声，可画画，可写诗，还可以用其他方式，大家快行动吧

1.学生准备

2.展示交流

五、归纳总结

学校就是我们的家，我们在学校里快乐的成长，更要了解我们的学校，为它争光。

六、板书：

4.介绍我们的学校

我是小导游

夸夸我们的学校

关于本教案的常见问题

Q：4.介绍我们的学校教学设计及教案分析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4.介绍我们的学校》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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