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课题我们的家园课型教材分析 课时教学具多媒体课件、电脑2------1活动课教学建议了解自然资源与我们人类生活的关系,知道环境恶化的社会现状及其原因,理解人与自然和谐共处的重要性,通过活动增强学生的社会实践能力。 知识技能:了解自然资源与我们人类生活的关系。 教学目标 过程方法:提高学生参加
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- 2018-04-19 16:10:00
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- 学校:鞍山市铁西区黎明小学
我们的家园PPT及专用教学设计内容公开课教案
未知
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关键词:我们的家园PPT及专用教学设计内容公开课教案
正文
课
题
我们的家园
课
型
教
材
分
析
课
时
教学具
多媒体课件、电脑
2------1
活动课
教
学
建
议
了解自然资源与我们人类生活的关系,知道环境恶化的社会现状及其原因,理解人与自然和谐共处的重要性,通过活动增强学生的社会实践能力。
知识技能:了解自然资源与我们人类生活的关系。
教
学
目
标
过程方法:提高学生参加社会实践活动的能力。
情感态度:理解人与自然、人与人和谐共存的重要性,体会“人类只有一个地球”的含义。
了解自然资源与我们人类生活的关系。
提高学生参加社会实践活动的能力
教
师
活
动
同学们,你们知道吗?我们所生存的地球不仅有美丽多样的地表形态,同时也
学生欣赏。
重 点
难 点
程序及时间
安
排
、激趣导入
二、探究新知
学生活动
复案记录
给我们人类提供了必不可少的物质条件,
让我们一起欣赏。(大屏幕播放)
1自然资源如此丰富,那它又是如何分类
自由发言。
的?
2、家乡有哪些可再生资源和不可再生资
分组讨论(结
合画面)。
结合课前收
集的资料到前面介绍。
源?(大屏幕补充说明)
用电脑多媒体播放
程序及时间安排
教
师
活
动
学生活动
复案记录
3、自然资源与人类的联系具体体现在哪
些方面?
小组讨论、交流、汇报。
4、丰富的自然资源还是人类发明创造
的源泉,举例说明。
5、人类应如何保护、节约资源,科学
三、课堂总 结
合理利用资源?
用电脑多媒体播放
说一说通过今天的
学习有哪些收获。
节约是一种习惯,让我们从我坐起、从
身边坐起,养成勤俭节约的好习惯。
作业与检测
.
第一课 我们的家园
教
板
书设计
学
回
顾
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- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-04-19 16:10:00
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关于本教案的常见问题
Q:我们的家园PPT及专用教学设计内容公开课教案是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《我们的家园》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。