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PEP小学英语三年级上册Unit 1 Hello第五课时导学案 ——Let’s learn/Let’s do学习内容:Let’s learn/Let’s do学习目标:1.能听、说、认读单词:bag,pen,pencil box,book。2.了解简单的指示语,要求学生能听懂并按照指令做

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B课堂实录【3】

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B课堂实录【3】

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PEP小学英语三年级上册

Unit 1 Hello第五课时导学案

——Let’s learn/Let’s do

学习内容:

Let’s learn/Let’s do

学习目标:

1.能听、说、认读单词:bag,pen,pencil box,book。

2.了解简单的指示语,要求学生能听懂并按照指令做出相应的动作。

3.培养学生的动手操作能力以及爱惜文具的好习惯。

学习重点和难点:

1、听、说、认读单词bag,pen,pencil box,book。

2、能听懂指令,并根据指令做出相应的动作。

学具准备:

教学光盘、单词卡片、文具实物。

导学过程:

一、Warm-up/Review 1、打招呼热身:

T:Hello! I’m Miss Chen. What’s your name?

S1:My name’s …

T:What’s your name?

S2:My name’s …

2、播放part A部分的“Let’s chant”。学生一边跟唱,一边复习巩固文具单词。

二、Presentation/Practice (一)学习Let’s learn.

1、教师播放Let’s learn部分动画,要求学生认真听,然后试着说出所听到的英语单词。

2、教师出示单词卡片,让学生正确跟读。

3、一分钟记读单词。

4、让个别学生进行认读。

5、Games:

(二)学习Let’s do.

1、播放视频,要求学生认真观看。

2、跟读Let’s do.,并理解大意。

3、听音跟读并做出相应的动作。

三、Consolidation and extension. 1、完成创优习题。

四、布置作业 1、读Let’s learn部分给父母或朋友听。

五、Summing-up 小结所学内容。

教学反思

本课时是在学习ruler,eraser,pencil,crayon的基础上继续学习“bag,pen,pencil box,book”等文具单词。通过实物展示来学习新单词,直接快速,形象明了。

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