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农利小学高效课堂导学案 学科__英语_ 三 _年级_下 册 第___三 __单元 学校：_ 农利小学_ _ 主备人：_王玉红_ 课 题教学内容Unit3 At the zooA. Let’s learn 课 型
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- 2018-05-22 08:05:00
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- 学校：汉川市城隍镇农利小学
C精品学案
未知
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关键词：C精品学案
正文
农利小学高效课堂导学案 学科__英语_
三 _年级_下 册 第___三 __单元
学校：_ 农利小学_ _ 主备人：_王玉红_
课 题
教学内容
Unit3 At the zoo
A. Let’s learn
课 型
课时
新授课
第（ 2）课时
教学目标：
1.知识目标：能听懂、会说、会读描述性单词：tall, short, long, big, small。
教学目标2能力目标:能听懂、会读Let’s do （含重难点）
3.情感态度价值观目标：培养学生用英语的兴趣
重点和难点：
在情景中运用形容词：fat, short, tall 课前准备
教师行为预设
（一）热身／复习（Warm-up/Revision）
复习上节课学到的动物单词，对照图片，知道动物单词的拼写如 elephant monkey bear cat giraffe. Ppt2 列出本节课的学习目标供学生预习课文。
画一画自己喜欢的动物，并用学过的句子描述一下
列出本节课学习目标给时间学生预习（Ppt3） （二）呈现新课
（Presentation）
（1）播放幻灯片
指着长颈鹿说look at that giraffe，it is tall 指导学生认识tall这个单词， Ppt4 对比另一只长颈鹿，说it is short tall-short这对反义词反复学习. 奖励一星
（2）播放猴子的幻灯片，看树上有什么？look。what’s that？学生回答 monkey 教师介绍这只猴子的特点，指出这只猴子it is 个性调整
教学过程
thin . Ppt5 再对比另一只猴子，比较他们的不同点，引出单词fat对fat-thin这对反义词教给学生反复练习 奖励一星
小组学习句子It is… Ppt5.6. 学会用形容词描述动物，画动物，用所学到的英语描述它们。 奖励一星
（三）趣味操练
（Practice）
小组合作学习
合作内容：看图用所学的单词和句子描述下面句子图片中的动物
Look at that giraffe. It’s tall / short. Look at that monkey. It’s fat / thin. 合作要求：组内成员，两人一组，互相听和说。
展示方法：组内PK: 两人描述giraffe，
另外两人描述monkey。
（四）扩展性活动（Add-activities）(
听录音跟读，在书上描红，然后在空白处再写一个 Ppt7.8. Unit 3 At the zoo（A）
Let's talk
Look at It’s so 板书设计
tall fat thin （图片和词卡）
short. 课后反思
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