Unit 1 Mum bought a new T-shirt for me.优质公开课教案

总第（）课时

五年级英语课时教学设计

施教日期： 月 日

教学内容

Module2 Unit 2 Mr. Li 共（4 ）课时

was a teacher 第(4）课时

（1）新单词class,study,hard ,retired. （2）音标教学，感知字母组合aw,air,ass在单词中的发音. 教学目标

（3）时态一般过去时的教学：说明过去和现在状态和行为的区别Ten years ago. Mr Li was a teacher. He’s retired now. （4）培养学生听、说、读、写、做的能力.

1.单词和音标教学，学习掌握本单元的句型

教学重难点

2. Ten years ago. Mr Li was a teacher. He doesn't work.

教学资源

PPT，教学软件

教学过程

教学环节

Step1 /2Warming up and Revision

Step3 Presentation

1、

Revision （1）Listen and chant 教师与学生一起唱歌，边唱边做动作

2、Practice 选择。

（

）1.What did Mr Li teach ?

He

Chinese.

A. taught

B. teach

C.teaches （

）2. What is Chen Hai doing

?

He's

English.

A. teaches

B. teach

C. teaching （

）3.He studied very

.

A. hardly

B. hard

C. harded （

）4. She was a

pupil. 1

备课人：王松阁

教学内容 教学设计

平台融合

屏幕分享

A. good

B. well

C. greatly （

）5. He

a cake yesterday.

A. makes

B.make

C. made

3、Listen and read. Then say the poem.

教师请学生观察图片。

教师播放动画

教师呈现文本，请学生听录音把这首诗读出来

4、

抢答

Look, ask and answer

模仿给出的例子，同学四人一小组进行你表演我猜的游戏。

教师呈现课本例子，请学生模仿进行对话

教师给时间给学生进行练习

教师请学生进行表演

5、

Do and say Write about a famous person and tell the class about him/ her. 21世纪教育网版权所有

This is Yao Ming. I like him very much. He was a basketball star. He played in China and the US… 21cnjy.com

模仿上面的例子，简单介绍一个你喜欢的名人。

6、. Listen and say （1）呈现内容，教师请学生听录音跟读

（2）分类

作业

设计

谈一谈自己或父母，朋友在过去和现在在学习、工作、生活等各方面的变化。

2

板书

设计

Module2

Unit 2 Mr. Li was a teacher

words: study

teach pupil class

sentences: www.21-cn-jy.com

Mr Li was a teacher. He taught Chinese. Chen Hai is an English teacher. He’s teaching Mr Li. 2·

教

学

反

思

围绕教学方式、学习方式、课程资源的开发与利用、成功与不足……进行反思

3