2长江长城，黄山黄河ppt专用说课稿内容

《长江长城 黄山黄河》教学设计（第一课时）

----嵊州市剡湖街道中心学校 魏晓锋

教学目标：

总目标：1、知道我国是一个地域辽阔，有着许多名山大川和名胜古迹的国家；

2、拓展学习自然景观的文化内涵，激发民族自豪感；

3、了解人们保护黄河、长江采取的行动，增强坏境保护意识；

4、学习收集、整理信息和运用信息，提高运用学习工具探索和说明问题的能力。

第一课时目标：

1、了解长江、黄河概况，感受景色之美。

2、初步知道我国是一个地域辽阔，有着许多名山大川的国家。

3、在拓展性学习中，初步了解家乡及祖国其他风景之美，激发民族自豪感和对祖国的热爱之情。

4、学习收集、整理信息和运用信息，提高运用学习工具探索和说明问题的能力。教学过程：

一、谈话导入，引入主题

1、自我介绍

2、出示10元面值的人民币实物，板书课题“长江”。

二、走近长江，感受长江之美

1、为什么把长江三峡风光图用到人民币上？ 2、看长江概况视频

3、请同学们说说你记录了解了那些长江的信息。

4、看图片，你觉得长江是一条怎样的江？

5、长江的秀美曾经倾倒了多少历代文人墨客，著名词人苏轼《赤壁怀古》）大江东去，浪淘尽，千古风流人物，写出了长江之壮美；白居易《忆江南》中的“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”写出了长江之秀美。

6、读长江有关的古诗，请选择自己喜欢的诗句读读，也可以说说你的理解？

7、接下来，请拿出课前收集的资料与同桌共享交流一番。（课件：交流规则，配乐：我和我的祖国）

8、反馈交流。

9、你现在知道为什么国家要把长江的图案放到人民币上了吗？

三、了解黄河，感受黄河之美

过渡：我们在感受长江之美的同时，不难想到我们祖国的另一条母亲河黄河。

1、出示黄河地图，简单介绍黄河。

2、欣赏“壶口瀑布”视频

3、你看到了怎样的美景？4、你了解黄河的那些知识？请拿出课前收集的资料说一说。

5、小结：长江黄河是我们中华民族的骄傲，是祖国壮丽山河的缩影。

四、联系实际，体验祖国山河之壮丽

1、说说你曾经去过那些名山大川，给你留下深刻印象的是什么地方？

2、你能自豪的给我介绍一下有那些景点吗？

3、小结：同学们，我们的家乡山水秀丽；我们的祖国雄伟、壮观，我们能生活在这片锦绣山河中，我们应该感到自豪、感到骄傲！ 五、课外延伸

课后请在语文老师的指导下出一期以“锦绣家乡——嵊州”为主题的手抄报，以此表达我们对祖国的热爱。

板书： 长江黄河

锦绣山河