做一个自尊自爱的人教学设计实例｜教案在线预览

资料摘要

1、做一个自尊自爱的人第二课时教学目标：能做到犯错主动承认，并改正错误。爱惜自己的荣誉，做一个有自尊心的人。能分辨是非。教学重点：爱惜自己的荣誉，做一个有自尊心的人。教学环节：课前展示展示自己收集的有关自尊自爱的名言一、情景导入出示书中插图：师问：途中小朋友做的对吗？你有做错事的时候吗？那时候的心情

资料类型：教学教案文档

所属课文：做一个自尊自爱的人

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2018-04-20 15:25:00

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学校：辽阳县下达河乡学校

做一个自尊自爱的人教学设计实例

未知

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关键词：做一个自尊自爱的人教学设计实例

正文

1、

做一个自尊自爱的人

第二课时

教学目标：

能做到犯错主动承认，并改正错误。

爱惜自己的荣誉，做一个有自尊心的人。

能分辨是非。

教学重点：爱惜自己的荣誉，做一个有自尊心的人。

教学环节：

课前展示

展示自己收集的有关自尊自爱的名言

一、情景导入

出示书中插图：师问：途中小朋友做的对吗？你有做错事的时候吗？那时候的心情怎样？导入课题（板书）

二、自主学习，合作探究。

想一想，你曾经做错的事，发现了错误以后是怎样改正的？

你知道生活中有哪些不良行为吗？你是怎么做的？

你觉得怎样才能做一个有自尊心的人？

（小组交流，汇报，补充。）

三、检测提升

辨析；小刚把小明的汽车玩具摔坏了，小刚想不能让他知道，否则他就不理我了，小刚这样做对吗？说明理由。

小红忘记带作业本了，她想，绝不能说真话，不然同学就会看不起我，小红这样做对吗？说明理由。

四、归纳整理

学生谈谈学习本节课的收获。

把本节课学习的收获，感想，疑惑写下来。

教学反思：知错就改，积极维护集体的荣誉，这就是本节教学的目的，通过反馈可以看出教学的成效，很好。

关于本教案的常见问题

Q：做一个自尊自爱的人教学设计实例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《做一个自尊自爱的人》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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