C第二课时教学实录

Unit 1 Welcome back to school! 第六课时

一、教学目标

：

1、能听懂并理解story time中的情节和故事内容，借助课件和表演帮助学生加深对小幽默故事的印象。

2、能正确听录音完成Let’s check.

3、培养学生乐于模仿，敢于交流的习惯。

教学重点

理解故事内容，完成Let’s check.

二、教学重难点

：

1.教学重点：培养学生在听力中获取信息的能力。

2.教学难点

能表演出story time中的故事。

三、教学资源：光盘、单词卡片

四、教学过程

Step1.Warm up 1.Let’s sing！教材10页。

2. Free talk Hi! I’m …

I’m a boy/girl.

I’m a student.

I’m from …

3.Sing the song。

4.日常口语复习句子

Hi! I’m …

I’m a boy.I’m a student.

Step2.Presentation

1.老师出示课文插图，让学生猜想发生了什么事情。

2.教师播放课文录音，让学生听2遍。

3.学生回答教师的提问，Who are they？Who is clever？

并说说故事大概意思。

4.听录音，跟读故事内容。

教师点拨难点词汇和口语：play a game， clever，wait a minute，Can you read this？

5.小组活动：小组成员分角色朗读课文，并排练故事内容。

6.小组展示：小组上台表演故事，看看那组表演得好！

Step3.Practice &consolidation

1.Listen and number 2.Let’s sing.

3.Look and match. Look and guess. 4.课时练P5第一题。

五、作业布置：将故事讲给家长听。

六、板书设计：

Unit 1 Welcome back to school 综合技能课

A: Let’s play a game. B: OK! student teacher 七、教后记：

学生在听、看故事中感受了英语学习的乐趣，能够从故事中

获取关键信息，理解故事。