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2011课标版一年级下册音乐教案《粉刷匠》博白县水鸣镇大利中心小学黎缘教学内容:学唱并用动作表演歌曲《粉刷匠》教学目标:1、教学目标:1、学会用do 、re 、mi 、fa 、sol唱粉刷匠的简谱。2、学生学会唱《粉刷匠》。3、体会到粉刷匠劳动时的心情,学会做一个热爱劳动的好学生。教学重点:指导学生

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选唱 粉刷匠优质课教案内容

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选唱 粉刷匠优质课教案内容

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2011课标版

一年级下册

音乐教案《粉刷匠》

博白县水鸣镇大利中心小学

黎缘

教学内容:学唱并用动作表演歌曲《粉刷匠》

教学目标:

1、

教学目标:

1、学会用do 、re 、mi 、fa 、sol唱粉刷匠的简谱。

2、学生学会唱《粉刷匠》。

3、体会到粉刷匠劳动时的心情,学会做一个热爱劳动的好学生。

教学重点:指导学生用活泼欢快的情绪演唱歌曲《粉刷匠》并进行舞蹈表演。

教学难点:唱出粉刷匠快乐的心情和对歌词的理解。

教具准备:PPT课件、奖励贴纸

课时安排:一课时

一、教学过程:

1、猜谜导入

(1)身穿大皮袄,野草吃个饱,过了严冬天,献出一身毛。—绵羊

(2)头戴红帽子,身披五彩衣,从来不唱戏,喜欢吊嗓子(打一动物)。

---公鸡

(3)身披花棉袄,唱歌呱呱叫,田里捉害虫,丰收立功劳(打一动物)。

---青蛙

二、学习歌曲:

1、导入:

学习do /re/mi/fa/sol五个音符。

2、随机联系do /re/mi/fa/sol五个音符。

3、唱一唱《粉刷匠》简谱。

4、学生练唱《粉刷匠》简谱。

5、观看《粉刷匠》歌曲视频

6、学生听了视频后回答问题:他在做什么?你听清楚了什么?你能做动作来模仿一下吗?他的心情是怎样?

7、动作模仿。与学生根据歌词做动作,熟练动作。

8、同桌互相练习

9、学生边唱边做动作。

10、贴画记歌词。根据图片唱出歌词。

11、复习歌曲,感受劳动的快乐。“小朋友在粉刷房子,在劳动时候的心情是怎样的?”

12、听了你们的演唱,老师能够清楚的感受到小粉刷匠的自豪心情。现在我们来看看第二句:“我要把那新房子刷得很漂亮”,请你们想想,粉刷匠把房子刷得很漂亮心情怎么样呢?那老师听听你们唱得美不美,请你们边唱边做动作。

13、(讨论:“我的小鼻子为什么变了样?”教育学生懂得劳动就要不怕脏、不怕累,理解小粉刷将忘我的劳动精神和看到劳动成果时的喜悦心情,教育学生做热爱劳动的好孩子。)

三、小结:你们看,小房子在我们大家的辛勤劳动下已经被粉刷得很美了,很漂亮了,你们可真能干,真是个爱劳动的好孩子。(出示粉刷后的房子)世界上的职业有千万种,个个都是好能手,他们都在为

社会的进步贡献出自己的一份力量,因为只有辛勤的劳动才会换来幸福的生活

说一说。让同学们说说在生活中小手会做什么?

师:扫地、写字、刷牙……都离不开我们的手。今天就让咱们跟音乐,一起来展示我们这双万能的小手吧!

四、作业:给你的小伙伴或者给你的家长唱一次《粉刷匠》这首歌,分享你的快乐的心情。

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