9 逛商场优质课教案设计
9 逛商场优质课教案设计
未知
摘要:暂无摘要
关键词:9 逛商场优质课教案设计
正文
9、逛商场
南京市长江路小学
李璐
一、
教学目标:
情感与态度:培养学生具有初步的消费者自我保护的意识,激发学生热爱生活的情感。
行为与习惯:引导学生培养良好的购物品质及购物习惯,并能运用于生活实际。
知识与能力:了解本地的一些商业场所,调查、比较商品的不同价格,学习选购商品的初步知识,并具有独立购买简单生活和学习用品的能力。
过程与方法:通过实践活动、讨论辨析、模拟购物等方法,让学生具有独立购物的能力。
二、
教学准备:
学生准备:课前完成实践活动:购买一件自己需要的物品。
教师准备:1、课件。2、部分商品实物及价格。
三、
教学设计:
一、本地商场知多少。
1、
出示笔:笔是我们学习生活中最亲密的伙伴,平时你在哪儿买笔啊?
2、
过渡:购买一枝小小的笔,就有这么多的好去处。南京是一个商业繁华的城市,有很多的购物场所,这些地方你认识吗?
3、
课件依次出示:购物场所的分类照片(大型商场、超市卖场、农贸市场、批发市场)。并作小结:
大型商场环境舒适,物品齐全;
超市卖场方便快捷,货真价实;
农贸市场食品新鲜,经济实惠;
批发市场名目繁多,真假要辨。
4、
你们在这些地方买过东西吗?
5、
小结:琳琅满目的购物场所,满足了我们对商品的各种需求。
二、选购物品学问多。
1、课前老师布置大家完成一项实践活动,快把你们买的东西拿出来。你带了什么?
2、不管哪类商品,都有文字说明,你有什么发现?和小组同学交流一下。
3、分组活动:包装袋上学问多。
4、交流信息。(根据学生的汇报相应调整顺序)
(1)
生产日期。
找一找你的商品上有吗?请你读一读。
(2)
保质期。
哪些商品既有生产日期,又有保质期呢?
提醒:所有商品要在保质期内使用。
(3)
商标。
你还知道有哪些驰名商标?(食品、文具、电器、生活用品等)
过渡:大家知道的品牌还真不少,这个你一定认识喽!
出示:糖(阿你米亚——阿尔卑斯),你有什么想说的?
提醒:识别商标时,我们要火眼金睛。
(4)
生产厂家和生产地址。
出示:(长中长)门口小店,老师见到了这样一件食品,可以买吗?
提醒:厂址具体,厂家真实可信也是我们购物要点。
(5)
产品的配料。
读一读。食品的配料。
提醒:多选择绿色食品,少食用膨化食品,对我们的身体有好处
(6)
条形码
(7)
防伪标记。
5、过渡:包装袋上的学问可真不少,通过交流与讨论,我们买东西时要记住什么呢?打开书50页,在“要记住”框题下写一写。
6、
交流“写一写”内容。板书:仔细购买。
7、
过渡:老师还有些购物小常识要告诉大家。
8、
课件出示:购物小常识。
分组读读。
三、超级商品大PK:
1、
过渡:买东西的小常识记住了吗?我们进入超级商品大PK单元。
2、
课件出示:商品——PK,分组抢答:下列商品你买什么?说清理由。
(1)生产日期、保质期相同的同种品牌牛奶,价格不同。
(2)两把品质不同、价格相近的牙刷。
(3)两台电视机均为国优产品,价格相近,售后服务不同。
(4)同种圆珠笔,买的数量不同,价格不同。
3、
过渡:完成了商品大PK,这道填空题一定难不住你。
4、
课件出示:
买东西,有学问。
价相近,比(质量),
质相近,比(价格),
质价相近,比(售后),
货比三家,不(吃亏)。
5、
生完成填空,读一读。板书:货比三家。
6、
模拟购物活动:买复读机。
(1)创设情境:小明四年级了,想买台复读机提高英语成绩,他货比三家后,对这四款比较满意,你建议他买哪款,为什么?
(2)实物场景:出现四处购物场所及复读机,
金盛大市场:开价120元。
中央商场:步步高200元,参加满100送20红利券活动。
苏果超市:步步高180元。
苏宁电器:原价1050,活动价750。
(3)同桌讨论:学生自由选择所购商品。你为什么选这款?
7、演一演:购物后的小麻烦。
(1)四位同学买了复读机后,遇到了一些麻烦,分别去找商家,你能帮他解决问题吗?
(2)课件出现四位同学的小麻烦。
甲:商品坏了,没发票。
乙:有发票,但商品是个人使用不当造成的损坏。
丙:想去不是自己购买商品的地点换新款。
丁:在大市场买的商品出现问题,原先的柜台已换作别家。
(3)同桌分角色扮演:营业员与顾客。
8、小结:拿钱买东西并不简单,里面大有学问。(板书:买东西的学问
多)
四、认识新颖的购物方式:
1、随着社会的进步和科学技术的发展,人们购物的方式也发生了变化。以往我们常说:“一手交钱,一手交货”,而现在我们不用给现金,甚至不用去商店就可以买到东西。你了解这些新颖的选购方式吗?
2、课件出现新颖的购物方式。
网上购物。
电视购物。
电话购物。
提醒:在选择新颖购物方式时,一定要留心,千万别上当哦!
3、总结:通过今天的学习,我们知道了买东西,学问多,只要我们仔细购买,货比三家,就能买到价廉物美,称心如意的商品。
板书设计:
9、逛商场
买东西的学问
(多)
商标
生产日期、保质期
货比三家
仔细购买
生产厂家、地址
……
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-04-28 00:03:00
- 下载次数: None
- 浏览次数: 183
- 积分: 5
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_46765
来自:学校:南京市长江路小学
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载