祖国名山知多少ppt配套的教学设计方案｜教案在线预览

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未来版小学五年级（下）品德与社会第6课祖国名山知多少教学目标：1、了解祖国名山的自然风光和其承载的历史文化。2、热爱祖国大好山河，用恰当的方式表达对祖国山河的热爱之情。教学重点：了解祖国名山的自然风光和其承载的历史文化。热爱祖国大好山河，用恰当的方式表达对祖国山河的热爱之情。教学难点：热爱祖国大好山

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所属课文：祖国名山知多少

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2018-04-04 16:36:00

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学校：成县西关小学

祖国名山知多少ppt配套的教学设计方案

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关键词：祖国名山知多少ppt配套的教学设计方案

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未来版小学五年级（下）品德与社会

第6课

祖国名山知多少

教学目标：

1、了解祖国名山的自然风光和其承载的历史文化。

2、热爱祖国大好山河，用恰当的方式表达对祖国山河的热爱之情。

教学重点：了解祖国名山的自然风光和其承载的历史文化。热爱祖国大好山河，用恰当的方式表达对祖国山河的热爱之情。

教学难点：热爱祖国大好山河，用恰当的方式表达对祖国山河的热爱之情。

教学准备：

1.搜集祖国名山大川的图片资料；

2.准备诗文或其他相关信息；

3.教学PPT。

教学活动：

一、谈话导入：我国不仅有世界闻名的长江和黄河，还有很多各具特色的名山。在这些山中，有的山势挺拔，气势雄伟；有的重岩叠翠，悬峭峻秀，有的流泉飞瀑，云雾缭绕。你知道这些山名吗？

二、说一说祖国名山谱

1、自学教材第33页图文。

2、教师以一个名山为例，结合自然和人文进行讲解。

3、选择自己感兴趣的祖国名山进行学习，搜集整理文字、图片信息，准备交流汇报。

4.师指名生回答。

三、交流会“我爱祖国山和水”

1、师问：通过什么方式表达对祖国山水的热爱？

2、确定表达方式。

3、小组自主探究。

（1）搜集、整理信息。

（2）确定交流形式。

（3）分工合作。

4、班级交流：指名学生依次交流自己的研究成果。

四、名山之最：

教师指导学生搜集这些名山最令人赞叹的地方，汇编成“名山之最”。通过名山最突出的特点来了解名山。

五、家乡名山探访

组织学生探究：

家乡有哪些名山？

（师指明生回答）

六、推荐作业：

课后完成书上第34页的表格。

你还知道我国的哪些名山？把你了解的情况填入下表。

名称

（山）

位置（省）

高度（米）

主要景观

关于本教案的常见问题

Q：祖国名山知多少ppt配套的教学设计方案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《祖国名山知多少》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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