聆听波斯市场ppt配套的教学设计及说课稿｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《聆听 波斯市场》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

《波斯市场》教学设计黎明小学艾琳娜教材分析：《波斯市场》是英国作曲家凯特尔贝与1920年创作的管弦乐曲，副题为“表现场面的间奏曲”。乐曲描绘的是一位美丽端庄的公主，在侍从的簇拥下经过波斯集市的所见所闻。教学目标：1通过对乐曲的聆听，让学生了解每一段主题所表现的场景，并能用自己的动作来表演。2、加强对

资料类型：教学教案文档

所属课文：聆听波斯市场

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2021-12-28 09:28:38

来源学校

学校：鞍山市铁西区黎明小学

聆听波斯市场ppt配套的教学设计及说课稿

未知

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关键词：聆听波斯市场ppt配套的教学设计及说课稿

正文

《波斯市场》教学设计

黎明小学

艾琳娜

教材分析：

《波斯市场》是英国作曲家凯特尔贝与1920年创作的管弦乐曲，副题为“表现场面的间奏曲”。乐曲描绘的是一位美丽端庄的公主，在侍从的簇拥下经过波斯集市的所见所闻。

教学目标：

1通过对乐曲的聆听，让学生了解每一段主题所表现的场景，并能用自己的动作来表演。

2、加强对西洋乐器的音色及演奏形式的了解。

3、通过表演，培养学生的合作能力及对乐曲的感受力。

教学过程

一、师生律动，出示课题

师：欢迎大家来到今天的音乐课，让我们伴随着优美的旋律一起动起来吧！同时请你数一数在这首乐曲中我们做了几组不同的动作？（放全曲，师生律动）

生：回答（6组动作）

师：看来大家的记忆力都非常地好。这首乐曲给你的感受怎么样呢？

生：很热闹、很欢快

师：这就是今天老师给大家带来的管弦乐曲《波斯市场》。而这六个动作就代表了乐曲所要表现的六个不同的人物。他

们都是谁呢？让我们一起看一下吧！（出示课题，同时出示六个人物的图片）

二、分段欣赏，了解不同人物的表现音乐

师：让我们一起听听这段旋律，听听它的主奏乐器是什么呢？

生：回答

师：它表现的是哪个人物呢？

生：回答

（用这样的形式把这六段旋律分别聆听）

三、完整聆听乐曲

师：让我们完整地聆听这首《波斯市场》，同时请听听人物的出场顺序是怎么样的？当你听出乐曲表现的人物时请到前面找到人物名称。

（边听音乐边找出人物的正确出场顺序）

四、作者简介

师：这么有画面感的乐曲是有英国的作曲家、钢琴家凯特尔贝于1920年创作的。副标题为“表现场面的间奏曲。”是他众多管弦小品中最著名的一首。

五、创编表演

师：今天老师也带来了一些道具，看看我们能不能把这样的热闹场面给再现出来

生表演

六、小结

师：每位作曲家都有他自己独特的表现手法，今天我们就听了一首描绘性极强的管弦乐曲。今后还会有更多的优秀的作品等待着我们去聆听去品味。今天的音乐课就上到这里吧！

关于本教案的常见问题

Q：聆听波斯市场ppt配套的教学设计及说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《聆听波斯市场》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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聆听波斯市场ppt配套的教学设计及说课稿