祖国有多大教案2

《祖国有多大》教学设计

石代俊

教学目标：

1.学会看中国地图，知道图例、比例尺的含义。

2.学会多角度看待问题，能够从不同角度来认识祖国大。

3.知道我国幅员辽阔，为祖国感到自豪。

教学重点：

懂得我国南北温差大，使得两地居民在穿着上有差异。

教学难点：

了解我国东西时差大，使得两地居民作息时间有差别。

教学准备：多媒体课件

教学过程：

一、歌曲导入：

今天老师带来一首好听的歌曲，大家一起来听听吧。播放歌曲《大中国》。听后说说你听到了什么，有什么感受。“我们的大中国呀，好的的一个家”。同学们

，请看这是一张世界地图，在地图上，我们的祖国像什么？对了，她像一只雄鸡傲立于世界的东方。我们的祖国可真大呀，我们的祖国到底有多大呢？

（板书：祖国有多大）

二、讲授新课

（一）了解祖国的四端

1．

读书查找数字。

请同学们打开课本，找一找能够说明我们祖国面积的数字。

请同学们记住，我国的陆地面积有960万平方千米。这节课我们就来感受一下祖国的辽阔。

2．识图做好铺垫。

同学们喜欢旅行吗？今天我们就沿着祖国的陆上边界和海岸线来一次

徒步旅行吧。不过在旅行前，我们先来复***面图的知识。

（1）这张中国政区图，也是一张（平面）图。

（2）要读懂平面图，首先要弄清楚平面图上的（方向）。通常图上的方向是（上北下南，左西右东。）

（3）你知道这张平面图的图例在哪里吗？请同桌之间相互指一指中国的国界线在哪里？有多长？(国界线也叫边界线，从图上看，祖国大陆的边界有陆上边界和海上边界。陆上国界线是相邻两个国家领土之间的分界线。在祖国的东边，大陆和海洋的分界线，叫做海岸线。) （4）你知道这张平面图的比例尺是多少吗？它代表的含义是多少？ 3．

小组合作探究

下面我们就从我国的最北端，黑龙江省漠河出发，沿着我国的陆上国界线和海岸线徒步旅行，并说清楚经过哪些地方。最后回到出发点，对于表达得好的同学我们将授予“最佳导游”的称号。

4．

小组汇报，老师辅助。

学生可以按照不同方向旅行，关键是让学生说清楚方位和经过祖国哪些地方。

（1）祖国的最北端是黑龙江省的漠河；祖国的最西端是新疆的帕米尔高原；最南端在南沙群岛的曾母暗沙；祖国的最东端是黑龙江和乌苏里江的汇合处。

（2）我国的领海自北向南包括渤海、黄海、东海、南海。辽阔的海域面积有300万平方千米，陆地面积为960万平方千米。

（3）你们知道我们走了多远吗？出示陆上国界线约为20000千米，大陆海岸线约为18400千米；一共约为38400千米。同学们，我们的边界线太长了。

5．计算获得感知

请同学们计算一下，如果我们每天走8小时，每小时走4千米的话，要走多少天？（整整1200天，3年多。）同学们，通过这样的计算，你最直接的感受是什么？是啊，我们的边界线太漫长了。我们的祖国太大了，真可谓幅员辽阔。

（二）对照比较，宽广的土地。

1．温差比较

同学们，我们刚才用很多数据来说明祖国疆域的辽阔，我们还可以从哪些方面来感受祖国的大呢？请同学们先来看看今年1月27日哈尔滨、海南两地的天气预报。思考：通过观察两地的温度，请你回答，为什么哈尔滨很多人都喜欢冬季到海南旅游？（两地1月份同一天的温差居然有42℃，当南方穿彩裙的时候，北方雪花正在漫天飞舞。所以人们会选择冬季到海南旅游，生活。）

2．时差比较

请大家再来看一组画面，看一看，早晨七点，两地的孩子分别在做什么?再看一看两地孩子的作息时间表，为什么会有这样大的时差，请同学们观看一段视频来找到答案。播放祖国四至点视频资料。由于中国东西距离和南北距离长，导致南北纬度和东西经度的跨度非常大，所以才会出现前面歌词中的“南方穿彩裙，北方飘雪花。天山下弟弟刚起床，东海边姐姐放学喽。”的情景。有关于温差和时差的问题，我们将在初中进一步学习。

同学们，从刚才的活动中，也就是从温度和时间的差异中，你们都感受到了什么呢?是的，我们的祖国非常大。

3．面积比较

我们的祖国真的很大。陆地面积有960万平方千米，全世界超过中国面积的国家只有俄罗斯和加拿大，我国位于第三位。

同学们，我们来看看世界地图，这是中国，这是欧洲，整个欧洲的面积为1016万平方千米，比我国陆地面积稍大一点点。可是欧洲有43个国家呢，怎么样，我国的陆地面积真的很大吧。

课堂小结：

通过这节课我们不仅知道祖国幅员辽阔，而且在内心深处已经升发起对祖国的热爱。我们要以祖国为骄傲，努力学习，我祖国的强大繁荣而努力。

板书设计：

祖国有多大

960万平方千米

世界第三

和整个欧洲面积差不多