资料摘要
第二课:家乡的山和水活动目标1.了解自己家乡的自然环境和人文环境,激发热爱家乡的情感。2.能用画笔记录下自己眼中家乡的美景和自己对家乡的感受。3.能运用观察、访问、调查资料等方式,了解家乡的故事和家乡的文化生活。活动准备课前搜集家乡的相关资料:图片、故事、歌曲或戏曲等。活动过程一.看一看,说一说。说
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- 2018-06-01 10:32:00
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- 学校:赣州市南康区第五小学
1.看地图 找家乡第二课时教学实录
未知
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关键词:1.看地图 找家乡第二课时教学实录
正文
第二课:家乡的山和水
活动目标
1.了解自己家乡的自然环境和人文环境,激发热爱家乡的情感。
2.能用画笔记录下自己眼中家乡的美景和自己对家乡的感受。
3.能运用观察、访问、调查资料等方式,了解家乡的故事和家乡的文化生活。
活动准备课前搜集家乡的相关资料:图片、故事、歌曲或戏曲等。
活动过程
一.看一看,说一说。
说说从画面上,你看到了什么?
3.读读文中的小诗,思考:课本中的小朋友喜欢家乡的什么
?
交流:自己生活的家乡在哪里?自己喜欢家乡的什么景色?
二..演一演,猜一猜。
1. 启发谈话:你喜欢自己的家乡吗?想不想让更多的小朋友了解你的家乡?那就当当小导游,把家乡最美的地方介绍给他们好吗?
2.学生扮导游介绍并赞美自己的家乡。
3.请扮演的孩子谈自己的感想,请观看的小朋友发表自己的意见。
4.猜一猜,请同学描述他最喜欢的家乡的某个地方,其他同学猜猜是哪里。
三.画一画,评一评。
想一想自己居住地周围,哪里景色最美而且最熟悉,用彩笔把它画下来。
四.说一说,唱一唱。
你还知道家乡的哪些事?学生交流自己收集的关于家乡的小故事。
知道家乡的哪些歌曲或戏曲,表演给同学们看好吗?
展示自己收集的关于家乡照片、文字等资料,并与同学交流是通过哪些渠道获得的资料。
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- 上传时间: 2018-06-01 10:32:00
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关于本教案的常见问题
Q:1.看地图 找家乡第二课时教学实录是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《1.看地图 找家乡》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。