资料摘要
3.我们的爱心行动教学设计1教材分析本课旨在培养儿童的社会责任感和有爱的意识。本课的立足点主要是让学生了解社会中的弱势人群，认识到他们需要人们的尊重、关爱和帮助，并让学生在实际生活中向他们伸出温暖的双手。21教育网2教学目标1、引导学生用具体的行动来关心帮助弱势群体。2、在活动中进一步升华爱的情感，
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3.我们的爱心行动课堂实录【2】
未知
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关键词：3.我们的爱心行动课堂实录【2】
正文
3.我们的爱心行动
教学设计
1教材分析
本课旨在培养儿童的社会责任感和有爱的意识。本课的立足点主要是让学生了解社会中的弱势人群，认识到他们需要人们的尊重、关爱和帮助，并让学生在实际生活中向他们伸出温暖的双手。21教育网
2教学目标
1、引导学生用具体的行动来关心帮助弱势群体。
2、在活动中进一步升华爱的情感，体验助人的快乐。
3、把人与人之间的爱进行延伸。
3教学重点
通过让学生了解、感悟弱势人群的社会生活，培养学生关爱、尊重、关注这一群体生活的意识。
4教学难点
感受他们生活中的实际困难。
5教学准备
课件
爱心调查表
队旗
6教学过程
活动1【导入】一、热身活动
小游戏：演一演。
导入课题
活动2【导入】二、新课导入，感受爱
1、感受亲人之间的爱（完善游戏）。
（同学们，你们最爱谁呀？你做什么事表现对他的爱呀？你来表演一下，对，这就是爱。）
2、爱心小测验
（老师太羡慕你们的爸爸妈妈了，有这么爱他们的儿子女儿，我特别想知道，你们都爱自己的亲人，到底谁是我们班最有爱心的呢？让我们来做个爱心小测验吧。谁是最有爱心的同学，下课揭晓答案。）21·cn·jy·com
3、感受对他人的爱，学生分享
无论你有多爱你的爸爸妈妈，这都只是小爱，聪明的我们还应该懂得生命中的大爱。爱那些最需要关爱的人，譬如说2·1·c·n·j·y
看到这些可怜的残疾人，孤寡老人，你们愿不愿意帮助他他们呀?(愿意，如果声音小再问一次)，你会怎么帮？【来源：21·世纪·教育·网】
4、回顾自己奉献的爱心，学生反馈
你们真让老师感动，我都不知道用什么样的语言来夸奖你们了，说得多么好呀，老师感受到了你那浓浓的爱心。而且我相信说得好，更加做得好？一起回顾一下你有过的爱心行为。帮别人的时候心情怎么怎么样？一句问候，一把搀扶，一次帮助，一次捐赠，一次力所能及的义务劳动，都是我们爱心的体现。21cnjy.com
从这些点点滴滴的小事中老师看到了你们的大爱，不单单爱父母，还爱身边所有人，特别是那些需要关爱的人。你们是最棒的！21·世纪*教育网
活动3【活动】三、活动巩固，实践爱
1、成立爱心小队并宣誓。
2、社会中的爱心活动
现在我们都是爱心小队的成员了，应该像宣读的誓言那样去奉献我们的爱心，我们先来学一学其他组织是怎么做的？www.21-cn-jy.com
3、我们的爱心行动
看了这么多，我们来开展自己的爱心行动吧。
（1）写爱心行动计划
（2）采访参与情况
（3）小组汇报
活动4【活动】四、拓展
爱的对象除了人还有其他的什么？
活动5【活动】五、分享歌曲《爱的奉献》
1、聆听歌曲
同学们，今天我们一起感受了爱，还实践了爱心，最后让我们一起聆听一首能与爱心共鸣的歌曲。
2、齐颂歌词
3、小结课堂
活动6【作业】六、课外实践
去发现你身边需要帮助的人，然后和爱心小分队的成员一起去帮助他们，并要求做好每一次爱心活动的相关记载。21世纪教育网版权所有
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关于本教案的常见问题
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A：对应课文《3.我们的爱心行动》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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