3.诚信就在身边教学设计(第一课时)

《诚信就在身边》

教学设计

【教学目标】：

1、知道有关诚信的故事。

2、知道诚信是做人的根本，从内心里渴望自己也做一个讲诚信的人。

3、教育学生努力做到诚实，讲真话，遵守诺言。学习、评比、竞赛不弄虚作假。

【教学重点】:知道诚信是做人的根本。

【教学难点】:教育学生努力做到诚实，讲真话，遵守诺言。

教学过程：

活动一：寻找诚信

体验快乐

1、看课文中的小故事，思考：

如果你是妈妈，会喜欢这件礼物吗？为什么？

相信别人，也得到别人的信任。———快乐的密码

2、讲一讲：

身边的诚信之星

同学

家人

老师……

诚信海尔

海尔的理念：精细化、零缺陷，有缺陷的产品就是废品。

1985年，海尔总裁张瑞敏的一位朋友在厂里买一台冰箱，结果挑了很多台都有毛病。朋友走后，张瑞敏把400多台冰箱检查了一遍，发现共有76台存在缺陷。

当时冰箱的价格是800多元，相当于一名职工两年的收入。张瑞敏说：“我要是允许把这76台冰箱卖了，就等于允许你们明天再生产760台这样的冰箱欺瞒消费者。”他亲自抡起大锤子砸下了第一锤!很多职工流着眼泪砸了冰箱。然后，张瑞敏告诉大家——有缺陷的产品就是废品。张瑞敏砸冰箱，体现了他的长远发展眼光。

“以质量求生存、靠信用闯天下”，使得海尔走出国门，成为国际知名品牌。

3、小结：“一诺值千金”，良好的信誉比金子还宝贵。各行各业都需要以诚信来赢得信誉。可以说，诚信是成功的保证。（诚信明星

诚信品牌）

医生与病人，商家与顾客……只有诚实守信，才能获得相互的尊重与信任。诚信，就是我们美好生活的开始！

活动二：汇报交流

诚信无价

1、结合课前诚信案例调查档案，进行小组代表汇报。（a、家庭诚信调查组。b、学校诚信调查组。c、社会诚信调查组。）

假如我们的生活失去了诚信，会怎么样？

如果家里没有诚信，———————。

如果伙伴不守诚信，———————。

如果厂家没有诚信，———————。

如果医生失去诚信，———————。

2、父母亲如果不诚信，后果可以祸及后代…….

出示事例、图片

3、小结：一个作弊的人是没有信用的人，他永远树立不起诚信、伟大的形象。

一个作弊的民族是不讲诚信的民族，很难自立于世界民族之林。

活动三：建诚信档案、自我成长

1、完成课本上的诚信档案。

2、我们需要诚信，我们的社会需要诚信，诚信是需要我们用一生去完成的作业。老师相信，我们大家一定能完成好！因为诚信，因为你们，我们的明天将更美好！诚信无价！

板书：

诚信就在身边

家庭需要诚信

社会需要诚信

诚信无价