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《小青蛙找家》教案备课人：韦秋丽教学目标：1、用轻快，富有弹性的声音演唱《小青蛙找家》，模仿小青蛙的动作准确地与音乐一起开始和结束。 2、大胆积极地参与表演，创编歌谣。 教学重、难点：能用轻快，富有弹性的声音演唱歌曲。 教学方法：示范法教学用具：多媒体教学过程： 一、导入 1、告诉学
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唱歌 小青蛙找家PPT专用教学设计内容
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关键词：唱歌 小青蛙找家PPT专用教学设计内容
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《小青蛙找家》教案
备课人：韦秋丽
教学目标：
1、用轻快，富有弹性的声音演唱《小青蛙找家》，模仿小青蛙的动作准确地与音乐一起开始和结束。
2、大胆积极地参与表演，创编歌谣。 教学重、难点：
能用轻快，富有弹性的声音演唱歌曲。 教学方法：示范法
教学用具：多媒体
教学过程： 一、导入 1、告诉学生今天有位小客人来我们这里做客，展示青蛙卡通动画形象及叫声，请学生猜一
猜？学生和小青蛙问声好！
2、板书
《小青蛙找家》
二、学唱歌曲
1、听《小青蛙找家》这首歌，小青蛙心是怎么样？
2、听《小青蛙找家》这首歌，小青蛙怎样找到家？
3、看一看，让我们帮小青蛙找到家。
4、节奏练习。
5、教师示范打节奏。
6、学生练打节奏。
7、全班读、打节奏。
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呱
呱
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呱
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呱呱
呱
跳跳跳
呱呱呱 请学生模仿读歌谣。
8、展示歌词，学习按节奏读歌词。 9、学唱歌曲，教师示范唱，
学生练唱，启发学生用轻快，富有弹性的声音演唱。
9、全体学生演唱，然后分小组唱或男女生唱。
11、模仿青蛙的动作表演，启发学生自编动作表演。 三、小结 迷路的小青蛙通过自己的努力，终于找到了自己的家，我们都为小青蛙感到高兴。
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关于本教案的常见问题
Q：唱歌 小青蛙找家PPT专用教学设计内容是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《唱歌 小青蛙找家》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。