3 我懂事了教案2

小学品德与社会 三年级上册 《我懂事了》教学设计

甘肃省酒泉市南苑小学 黄晓菲

学情分析：

“感恩”“孝善”是人类永恒不变的话题，不管哪朝哪代，不管官居何职，我们都应该懂得感恩，“感恩“是中华民族的传统美德。在平时与家长的谈话过程中，我得知现在的学生大都是独生子女，父母对他们大都是娇生惯养，使他们养成了衣来伸手，饭来张口的习惯和不关心他人的自私品质。甚至有的同学还经常对父母大呼小叫，无故发脾气，丝毫不顾及家长的感受，使做父母的很伤心。著名的儿童教育专家郭建国教授说：“感恩之心是一种美好的感情，没有一颗感恩的心，孩子永远不能真正懂得孝敬父母、理解帮助他的人，更不会主动地帮助别人。”为了让孩子们能了解父母，感恩父母,并落实到实际生活之中,我懂事了设计了以“常怀感恩之心，常行孝善之举”为主题的德育活动，并邀请家长与孩子一起参与活动。

教学目标：

1.

使学生认识到，学会感恩、孝敬父母是一个人最基本的素养。

2.

通过感受父母对子女无私的关爱，使学生能够理解父母的辛苦，让孩子们懂得如何感恩父母，如何用实际行动去孝敬父母。

3.

在日常行为中做到感恩、孝敬父母。

教学重点：

1.

感受父爱、母爱之伟大。

2.

能够理解父母的辛苦，反思个人行为并懂得如何感恩父母，如何用实际行动去孝敬父母。

教学难点：学会理解父母，孝敬父母。

教学准备：

1.学生积极准备活动。

2.收集有关孝敬父母的资料、感恩的故事。

3.邀请爸爸妈妈参与教学活动。

活动过程：

一、感受道德讲堂活动的目的

请大家端身正仪！（幻灯片3张）

师：亲爱的同学们，大家好！欢迎来到道德讲堂！***爷爷说“国无德不兴，人无德不立”，清华大学也把“厚德载物，上善若水”作为校训。今天，老师要送给大家一句话：一个人只要不缺德，未来就什么也不缺。这也是我们道德讲堂的初衷。

二、行向善礼（放幻灯片）

师：立人先立德，有德才有为，首先进入第一个环节：行向善礼。下面请全体起立，向前方这个“德”字，向我们面前的至圣先师孔子像和时代楷模雷锋像行向善礼。（敬礼！礼毕），请坐！

洗脸时照镜子发现我们像谁？我们最该感恩的是谁？今天道德讲堂的主题就是——《常怀感恩之心

常行孝善之举》。（出

示课题）

三、感受父母之爱（视频）

师：有一种爱，是伴随我们一生的暖流，这种爱就是深厚的父母之爱，是父母创造了我们的生命，并引领我们快乐成长！

在“感动中国”的舞台上，即使是出于天性的母爱，也会因为她的非凡坚韧及创造的奇迹而深深震撼观众的心灵。请看短片《失聪儿子的陪读妈妈：陶艳波》

这就是父母的爱，我们的父母和杨乃彬的父母一样，平凡中流露出对我们无微不至的关爱。那我们应该怎样回报父母的爱呢？

四、看一部道德短片（放幻灯片）

下面请观看短片《最美孝心少年——吴林香》。播放视频。

师：看完这两个故事，好多同学都流泪了，能说说为什么流泪吗？（学生说一说）

吴林香的事迹令人感动，她的孝心，她的坚强值得大家称赞，更值得我们学习。我们身边还有许多像吴林香一样孝老敬亲的好榜样。

五、唱道德歌（课件播放歌曲）

师：请全体起立唱道德歌《跪羊图》。

一曲《跪羊图》，如泣似诉，宛如在低吟父母对儿女无私的关爱和儿女对父母深深的感恩。

“为人子女，饮水要思源，圆满生命，尽孝无愧意。”羊羔有跪下接受母乳的感恩举动，何况是人呢？

六、畅谈我与父母的故事

父母与子女之间的故事很多很多，还有很多我们不知道的故事，无论惊天动地还是平平淡淡，都离不开一个字---爱。让我们用最平淡的故事来叙说与爸爸妈妈在一起的点点滴滴。

1.先欣赏动画短片《时间都去哪儿了》

2.学生畅谈（背景音乐《时间都去哪儿了》图片）

七、真情流露。（背景音乐《时间都去哪儿了》）

1.和父母亲最想说的话。

2.与爸爸妈妈深情拥抱。

八、诵一段道德经典（放幻灯片）

诵读圣贤经典，聆听先哲教诲，让我们一起感谢父母给了我们生命和无私的爱。下面请全体同学诵读《弟子规》。（领读，齐读）（放幻灯片）

•弟子规 圣人训 首孝悌 次谨信 •泛爱众 而亲仁 有余力 则学文

《弟子规》这本书是学童们的生活规范，他是依据至圣先师孔子的教诲编成的。 •首先，在日常生活中要做到孝敬父母，友爱兄弟姐妹，其次一切言行中，要谨慎，要讲信用；和大众交往时要平等仁和，要时常亲近有仁德的人，向他学习。以上这些事是学习的根本，非做不可。如果做了还有余遐，更应努力的学习礼、乐、射、御、书、术等六艺，各种经典，以及其他有益的学问。

师：同学们理解它的意思吗？请选择你理解最深刻的一句，

谈谈你的认识。（同桌交流，全班交流）

下面请用我们的感悟再齐诵一遍。

《弟子规》这些规矩，看似平常无奇，但是，如果我们认真去做，那带给父母亲的欢欣快乐，可不是有形的东西可以媲美的哟。现在我们在家庭就能培养出这么好的言行举止，将来自然会有意想不到的收获。

九、分享道德感悟

师：在经历了以上环节，我想在坐的同学对“感恩和孝善”都有了自己的认识，下面就让我们共同交流分享一下今天的道德感悟。

（放幻灯片）谢谢同学们能够和大家分享自己的感悟、心得。其实感恩、孝敬父母并不需要我们做什么轰轰烈烈的大事，有时候关心孝敬父母，就是陪父母聊聊天，就是一个祝福、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱，甚至只是一个微笑。

十、做一份承诺（放幻灯片）

1.闭眼，心中的承诺。

2.说一说你的承诺，如何在日常生活中做到“孝善之举”？

十一、送一份祝福（放幻灯片,播放《孝亲敬老歌》）

师：我们平时都有许多愿望，今天我们也要送一份祝福给我们的亲人，请拿起手中的笔，在爱心卡片上写下送给亲人的祝福语，这些话不需要有多么华丽的辞藻，不需要有多么漂亮的修饰，只是自己的真心话而已。当做是自己最大的心愿珍存起来！只要心中拥有这份信念，相信通过自己的努力就一定可

以达成。

（写完后请几位同学读读，请爸爸妈妈来到现场的同学送给爸爸妈妈）

（放幻灯片）“常怀感恩之心，常行孝善之举”让我们从今天做起吧！一起努力，把孝心带回家，把温暖带回家，做最美的孝心少年！最后，祝愿各位同学的爸爸妈妈吉祥，安康！祝愿同学们健康快乐地成长！