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国旗国旗真美丽前进二小施娜教学目标1 懂得国旗国歌是祖国的象征，能用崇敬的心情聆听《中华人民共和国国歌》。2 能用自然优美的歌声演唱《国旗国旗真美丽》。教学重难点初步感受和体验音乐中的强与弱，乐于和同学一起做编创节奏和音乐律动等游戏活动。教学准备电子琴课件教学过程一导入1 出示国旗图片2介绍国旗国旗
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唱歌 国旗国旗真美丽教学设计
未知
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关键词：唱歌 国旗国旗真美丽教学设计
正文
国
旗
国
旗
真
美
丽
前
进
二
小
施
娜
教学目标
1 懂得国旗
国歌是祖国的象征，能用崇敬的心情聆听《中华人民共和国国歌》。
2 能用
自然优美的歌声演唱《国旗国旗真美丽》。
教学重难点
初步感受和体验音乐中的强与弱，乐于和同学一起做编创节奏和音乐律动等游戏活动。
教学准备
电子琴
课件
教学过程
一
导入
1 出示国旗图片
2介绍国旗
国旗是一个国家的标志和象征，我国的国旗是五星红旗，由红色作底，四颗金黄色的小星环绕着一颗大星。原设计时四个小星代表四个阶级的含义已改变为代表海内外各族人民紧密团结在象征着中国共产党的一颗大星的周围，旗面的大部分面积象征着祖国辽阔的国土，红色则象征着我们的革命政权是由无数革命者的鲜血铸成的。在这面国旗上，凝聚了千千万万革命者的愿望，信仰和追求，倾注了中国亿万人民对祖国，对中华民族的深情。
3播放天安门广场升旗的仪式。
3学校每周一都要举行升旗仪式，在升国旗的时候，你应该怎样做？
升国旗时应肃立，行注目礼，少先队员行队礼，用专注的神情表达对祖国的热爱。
4想一想有哪些场景见到升中华人民共和国国旗的仪式
（香港回归、澳门回归，我国奥运健儿获金牌升国旗、
出示图片
二
新授
1 模仿老师做拍手
拍腿的组合练习
2教师按节拍清唱歌曲导入
3聆听歌曲
4按歌曲节奏朗读歌词
5边读边加上拍手，拍腿的动作。
6完整演唱歌曲
7一边唱一边跳
8 用响板给歌曲伴奏
三音乐知识
1 看图，请同学们模仿狮子和小猫的叫声。
谁的声音强谁的声音弱
2请两位同学上台
试着用温柔的或者是愤怒的语气说句话
3随着老师的鼓声的强弱变化走一走
四总结
今天
我们学习了《国旗国旗真美丽》这首歌曲，下面我们要怀着对国旗对祖国的热爱来演唱这首歌曲，在歌声中结束今天这节课。
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关于本教案的常见问题
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