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一、复习回顾本单元我们学习的计算方法二、练习课本P11- P12页1-8题。1、教师引导学生发现图中有哪些数学信息,然后说一说,独立计算,指名回答。2、说一说先算什么,再算什么,并计算。指名上黑板板书,集体纠错。3、说一说先算什么,再算什么,并计算。指名上黑板板书,集体纠错。4、教师引导学生发现图中

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练习一教学设计第一课时

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练习一教学设计第一课时

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一、复习

回顾本单元我们学习的计算方法

二、练习

课本P11- P12页1-8题。

1、教师引导学生发现图中有哪些数学信息,然后说一说,独立计算,指名回答。

2、说一说先算什么,再算什么,并计算。指名上黑板板书,集体纠错。

3、说一说先算什么,再算什么,并计算。指名上黑板板书,集体纠错。

4、教师引导学生发现图中有哪些数学信息,然后说一说,小组讨论,汇报交流。

5、组织学生看图、思考、列示、计算并写答语。

6、组织学生看图、思考、列示、计算并写答语。

教师组织小组进行交流。先观察图片,从中获取数学信息,然后思考问题,列出算式。

7、本题呈现的信息比较多,教师要鼓励学生找出有用信息,然后根据信息回答问题,小组讨论,汇报交流。

8、小组进行数学游戏,体会游戏中的数学。

三、作业设计

教材第11页第2题。

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