三个两位数连减优质教案设计
未知
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三个两位数连减优质教案设计
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关键词：三个两位数连减优质教案设计
正文
连减的退位减法
古佛镇许家九年制学校潘国民授课班级:一年级1班教学内容:连减的退位减法
教学目标:1、让学生会列“还剩多少”的减法算式
2、让学生熟练,准确地计算两位数减两位数
教学重难点:两位数减两位数的退位减法。
教学准备:PPT
教学过程:一:复习引入
1、计算
60-40= 48-26= 74-50=
89-63= 20-4= 30-15=
2.用竖式计算。
57-26= 63-28=
二、新课教学:
1、教学例4:
(1)用PPT出示例4.
(2)让学生读题,获取数据信息。
(3)还剩下=总的钱-书包钱-文具盒
列式:50-30-14=
师:怎么算呢?
方法一:50-30= 20-14=
方法二:竖式计算:
5 0 2 0
- 3 0 - 1 4
2 0 6
2、试一试。
73-42-20 63-8-15
三、归纳小结。
连减的计算方法。
四、巩固练习。
1、P80课堂活动1、2
2、竖式计算。
38-20-19= 45-14-7= 80-7-30=
65-28-15= 92-20-59= 48-20-19=
教学反思:
1、课堂气氛把控不是特别好,学生的自我表达能力还需提升。
2、讲解的示范题过少。
备学生:
后进生:陈宇涵刘应飞张馨悦
中等生:高杨钦陈仁财曾承贵
优生:江曾鸿何志轩叶升鸣
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来自：学校：富顺县古佛镇许家小学校
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