第二节 参与旅游环境保护优秀获奖教案

5.2 参与旅游环境保护

【学习目标】

1.

了解旅游者不合理行为带来的环境问题。

2. 理解生态旅游的含义及其对环境的影响。

3. 形成正确的旅游价值观念，做一个合格的旅游者。

【重点难点】

1.

旅游者自身行为对旅游环境的负面影响，以及如何做个生态旅游者。

2.

旅游者自身行为对旅游环境的负面影响。

【学法指导】

案例分析与探究讨论相结合

【自主学习】

一、旅游环境保护的措施

1．针对旅游开发中的环境问题，采取相应的环境保护措施。

旅游环

旅游环境问题

具体措施

保策略

损害文物古迹

法律法规[来源:学科网][来源:学科网ZXXK][来源:学|科|网]实施主体

[来源:学,科,网Z,X,X,K]

破坏生态系统

旅游环保教育

扰乱社会秩序

环境评价与环保规划

倡导绿色旅游

普及旅游环境保护教育

制定景区规划和发展规划

建设排污处理设施

建设各种环境保护区

科网ZXXK]立法机关

政府

教育专家

开发商、经营者、

旅游研究者

政府、开发商

政府

旅游研

究专家

和政府

旅游开

发商和

经营者

经营者

研究者

经营者

工程建设、生态建设

污染自然环境

禁止破坏生态环境和文化环境的工程

环境整治，污染防治

清洁技术

物理、化学、生物、地理多方面技术和手段

科技

保障

2.具体措施

(1)做好环境立法，制定旅游开发中的相关政策、法规——旅游环境保护的重要措施。

(2)建设各种环境保护区(自然保护区、风景名胜区、森林公园、地质公园、文物保护单位等)——解决旅游开发中环境问题的有力举措。

(3)普及旅游环境保护教育——从根本上解决旅游环境问题。

(4)禁止计划或施工中的破坏旅游环境的各种工程，包括对生态环境和文化环境有破坏作用的建筑工程、游乐工程等。已经建成的这类工程项目，应当予以拆除。

(5)在旅游开发的全过程中提倡“绿色旅游”，即餐饮、住宿、交通、游览、商业、娱乐等都不造成环境污染和生态环境退化，实现物质和能量的可循环利用。污水处理、垃圾收集和处理、废气处理设施等，都是旅游开发中的重点建设项目。

(6)增加环保经费。

(7)抓住时机，大力开发生态旅游。

二、生态旅游应注意的问题

1．要选择有意义的区域开展旅游。有价值的自然区域包括有特殊生物学、生态价值或人文价值的区域。

2．要有利于旅游区的保护，这是其出发点和归宿点。

3．要有利于当地人民的生产、生活和经济的发展，使当地人民的收入及就业机会增加。

4．要有利于提高公众的科学文化知识。生态旅游必须把环境教育放在首位，要创造一切条件对旅游者进行教育，通过旅游、观光提高他们的环境保护意识和科学文化知识。

【合作探究】

读下面的旅游漫画，分析回答下列问题。

(1)四幅漫画所揭示的旅游中的不良行为对应正确的是(

) A．①破坏宾馆设施

②不讲文明礼貌和公共道德

③破坏文物

④随地乱扔果皮

B．①破坏文物

②随地乱扔果皮

③破坏宾馆设施 ④不讲文明礼貌和公共道德

C．①破坏文物

②不讲文明礼貌和公共道德

③破坏宾馆设施

④随地乱扔果皮

D．①不讲文明礼貌和公共道德

②破坏宾馆设施

③随地乱扔果皮

④破坏文物

(2)图中旅游者的不良行为会产生哪些环境问题？针对这些问题，旅游者旅游时应遵守哪些旅游要求？

(3)下列有关文明旅游的叙述中，不正确的是(

)

A．文明旅游应贯穿于旅游的全过程

B．旅游时尊重地方习俗也属于文明礼貌的要求

C．文明旅游不仅要注意个人礼貌，还要注意旅游安全

D．文明旅游可有可无，只要尽兴就好

【我的收获】

【学后反思】