第二节 地球自转的地理意义优秀教案范文

课题

地球自转及其地理意义

计划课3 时

教学目标

地球自转及地理意义

教学重点

晨昏线的判定，时间、日期的计算

教学难点

自转的地理意义在生活的应用

教学方法

图示法

读图分析法

综合分析法

多媒体辅助教学

教 学 内 容 及 教 学 过 程

导入：出示思维导图，

一、地球自转的一般特征(规律) 项目

内容

北极上空俯视，呈逆时针方自西

方向

向东

(A) 南极上空俯视，呈顺时针方向旋转(C)

向旋转(B) 图示

恒星日(A)：23时56分4秒，地球自周期

转的真正周期

太阳日(B)：24小时，昼夜交替的周期

速度

角速度：除极点外，各地均为15°/h 线速度：由赤道向两极逐渐减小为零

【深度思考1】

航天发射基地为什么多选择在低纬度地区，并且选择海拔较高的地区？

提示

(1)纬度越低，自转线速度越大；(2)海拔越高，线速度越大，发射时节省燃料。

二、地球自转的地理意义

1.昼夜交替

︵(1)图中甲为夜半球，乙为昼半球，AOB为晨线。

(2)甲、乙现象的成因：地球是一个不透明、不发光的球体。

(3)周期：24小时。

(4)晨昏线的定义：晨昏线就是太阳照射地表所形成的昼、夜半球的分界线，它是由晨线、昏线组成的大圆圈，故又称晨昏圈。

【深度思考2】

昼夜现象与昼夜交替有何区别？

提示

昼夜现象是一个静止的概念，它不涉及地球的运动，而是由于地球“不透明、不发光，太阳只能照亮地球表面的一半”这一特性决定的。昼夜交替是一个动态概念，它主要是由地球自转这一运动而产生的。

2.产生时差

(1)原因：由于地球自西向东自转，同一纬度的地区，东边的地点比西边的地点时间要早。

概念：因经度不同而出现不同的时刻(2)地方时特点：同一条经线上的各地，地方时相同；经度



相差15°，地方时相差1小时(3)时区与区时：

①时区：全球划分为24个时区，每个时区跨经度15°。

②区时：每个时区中央经线的地方时即为该时区的标准时。

自然界线：地方时为24时（或0时）的经线(4)日界线

人为界线：又称国际日期变更线，大致沿180°经线【深度思考3】

有同学认为北京时间就是北京的地方时；当地时间为当地的地方时。请判断是否正确。

提示

不正确。北京时间是指北京所在的东八区的区时，而不是北京的地方时。当地时间是指当地的区时而不是地方时。

3.使地表水平运动物体方向发生偏转

(1)偏转原因：地球自转产生地转偏向力。

(2)偏向规律：北半球右偏，南半球左偏，赤道上不偏转。

学法指导

地表水平运动物体方向偏转的判断方法

(1)顺口溜记忆法

北右南左赤道无；纬度越高越显著。

(2)“左右手”演示法

具体方法为北半球用右手，南半球用左手，掌心朝上，如图所示，四指指向物体运动的方向，大拇指的指向即为物体的偏转方向。

【深度思考4】如果在长江口南北两岸选一处建一个河港，你认为建在哪里比较合理，为什么？

提示

建在南岸比较合理。因为南岸为右岸，受地转偏向力影响，泥沙不易淤积。而北岸位于左岸，泥沙易淤积，不易建港。

考点

晨昏线的特点与判读

1.晨昏线的六个特点

(1)平分地球，是过球心的大圆。

(2)晨昏线平面与太阳光线垂直。晨昏线上太阳高度角为0°。

(3)晨昏线永远平分赤道。

(4)晨昏线与经线圈的夹角(α)变化范围为0°～23°26′，且与太阳直射点的度数相同，即图2中∠α＝∠β。

(5)晨昏线只有在二至日时才与极圈相切。

(6)晨昏线的移动与地球自转速度相同、方向相反。

2.晨昏线的三种判断方法

自转法

顺着地球的自转方向，由夜进入昼的为晨线，由昼进入夜的为昏线

时间法

赤道上地方时为6时的是晨线，为18时的是昏线

方位法

夜半球东侧为晨线，西侧为昏线；昼半球东侧为昏线，西侧为晨线

以上三种方法适合所有晨昏线的判读，但在判读俯视图时必须首先根据已知条件确定出地球自转方向后，再根据自转法来判断晨昏线。

︵︵︵根据上述方法可知图1中BC为晨线，AB为昏线，图2中EF为晨线。

(2014·上海地理，14～15)下图为极地投影示意图，图中小虚线圈为极圈，大虚线圈为回归线；弧线ACB为晨昏线，且AC段为昏线；C点为晨昏线与极圈的切点，也是晨昏线与120°E经线的交点。读图，回答(1)～(2)题。

(1)图示的日期可能是(

)

A.3月21日

B.6月22日

C.9月23日

D.12月22日

(2)该日正午太阳直射点的位置是(

) A.120°E、23°26′S

C.60°W、23°26′S

[析图过程] B.120°E、23°26′N

D.60°W、23°26′N

[尝试自解]

(1)________

(2)________ 答案

(1)D

(2)C

晨昏线在解题中的主要应用

晨昏线是地球光照图中的重要组成部分，隐含很多地理信息，利用它可以帮助我们很好地解读光照图，其主要的应用现总结如下：

(1)确定地球的自转方向

(2)确定地方时

侧视图

特别提示

赤道上6时、18时是解读晨昏线图的两个重要隐含条件。①过晨线与赤道交点的经线的地方时为6时，而不是晨线上的时间为6时；②过昏线与赤道交点的经线的地方时为18时，而不是昏线上的时间为18时；③只有在春秋分日时晨昏线与经线才重合，这时与晨昏线重合的经线，其地方时才为6时或18时。

(3)确定日期和节气

①晨昏线与经线圈重合：时间为3月21日或9月23日前后，节气是春分日或秋分日。

②晨昏线与极圈相切时

极昼极夜分布情况

北极圈及其以北地区出现极昼(南极圈及其以南出现极夜) 北极圈及其以北地区出现极夜(南极圈及其以南地区出现极昼) (4)确定太阳直射点的位置

日期

6月22日前后

节气(北半球) 夏至

12月22日前后

冬至

︵①确定纬度：上图中Q点为太阳直射点，直射点Q的纬度＝90°－AF的纬度＝晨昏线与地轴的夹角α。

②确定经度：上图中太阳直射点Q所在的经线就是平分昼半球的经线，其地方时为正午12时，通过时间计算可求出其经度度数。

(5)确定昼夜长短

昼弧：昼长＝昼弧所跨经度数除以15°的商

夜弧：夜长＝夜弧所跨经度数除以15°的商

(6)确定日出、日落时间

日出时间＝某地所在纬线与晨线交点的地方时

日落时间＝某地所在纬线与昏线交点的地方时

考法

晨昏线的判读

1.(经典高考题)北京时间2011年11月3日1时36分6秒，“天宫一号”目标飞行器与“神舟八号”飞船成功实现首次交会对接。下图是“神舟八号”与“天宫一号”首次对接空间位置示意图。首次成功对接时，地球表面的晨线是(

)

A.①线

B.②线

C.③线

D.④线

解析

②与④线与北极圈相切，反映的是冬至日状况，故排除B、D。北京时间11月3日1时36分6秒时，可推算出0°经线地方时为17时36分6秒，180°经线地方时为5时36分6秒，故晨线应过180°经线附近，A项正确，C项错误。

答案

A 2.(经典高考题)下图中的斜线示意晨昏线。甲地经度为15°E。假定西五区区时为6日0时20分。据此完成(1)～(2)题。

(1)图中甲地时间为(

) A.5日5时20分

C.6日5时20分

B.6日6时20分

D.5日6时20分

(2)当日下列城市白昼最长的是(

) A.悉尼

B.上海

C.雅加达

D.莫斯科

解析

第(1)题，根据西五区区时为6日0时20分，计算甲地(15°E)的时间为6日6时20分。第(2)题，甲地地方时为6时20分，判断为日出时间。即图示晨昏线部分为晨线，则晨线以东的部分为昼半球，图示反映越往北昼越长，故白昼最长的城市为莫斯科。

答案

(1)B (2)D

小结：根据板书总结知识

作业：课时规范训练P287-288 教学反思：通过“预习――质疑――探究――释疑――应用”预习构建知识线索（知识树，知识框架），找到自己的疑点（难点），课堂释疑，学生参与程度高，解决难点、重点、疑点、考点（晨昏线的特点与判读）、探究点，易混点。通过联系实际，讲练结合，举一反三，

板书设计

1.

地球自转的方向、速度、周期及轨迹

2.

地理意义：昼夜更替、时差和水平运动发生偏转

3.

晨昏线的特点与判读