第三单元 生活垃圾的分类处理教学设计及说课稿

徐州市九里中学导学案

章节与课题

课时安排

1课时

本课时学习目1．知道“白色污染”的涵义及成因、危害及防治；2.举例说明垃圾和其他生活废标或学习任务

弃物处理的方法；3．理解垃圾的无害化、资源化处理所涉及的化学知识和方法。

本课时重点难1.生活垃圾的分类及分类标志。(重点)2．垃圾的无害化处理方法，不同方法处理点或学习建议

垃圾各有哪些优缺点。(重难点)3．认识“白色污染”的危害，以及废弃塑料回收和再利用的途径。(难点) 学测要求

同学习目标（均是A级要求）

教学资源的使用

导学案

教学方法

生活垃圾的处理和回收利用情况，讨论并提出改进意见。

学 习 过 程

模块

问题任务（情境）设计

预设

生成

一、认识生活垃圾——生活垃圾的分类

1．分类收集生活垃圾的好处（P18）

阅读

分类收集生活垃圾，针对各类垃圾不同的特点进行科学处理，如有

自

的直接

，有的做

，有的必须加以

，既能节思考

约

，又能防止

。

2．生活垃圾的分类

完成

类

别

举

例

有机垃圾

危险废物

阅读

主

可回收垃圾

思考：将下列生活垃圾按类别填入下表:

厨余垃圾、塑料、金属、玻璃、思考

陶瓷、橡胶、废纸、纺织物、干电池。

类

别

组

成

完成

有机垃圾

先

危险废物

可回收垃圾

二、从有害到无害——生活垃圾无害化处理(P20)

我国大多数地区主要采用垃圾

的处理方式，简单地

将污染物进行转移。露天集中堆放垃圾，对环境的危害很大。

学

垃圾的无害化处理是指通过

、

、

以及

等方法处理垃圾，以达到不损害

、不污染

的目的。

目前，垃圾的无害化处理技术得到了迅速发展，

焚烧、

[来源:学科网]

填埋是最常用的处理垃圾的方法。

1．垃圾焚烧处理

1 露天焚烧垃圾的缺点：一是造成

的浪费，使垃圾中有用的物质

及包含的能量无法得到利用；二是造成

，垃圾焚烧时产生

的一些

排放到大气中会污染大气；三是给交通带来不便，

露天焚烧垃圾会产生大量的

，使能见度

。

垃圾焚烧炉焚烧垃圾采用的是一种热化学处理方法。

这种处理方法的优点是：垃圾的体积

；温度高，使

阅读

和

基本被除去；产生的热量用于

。

二噁英：垃圾中的含氯有机物燃烧时容易产生二噁英。二噁英的毒思考

性

，在自然界中

稳定，但在750℃的高温下能

。

完成

2．垃圾卫生填埋:

垃圾填埋技术逐步趋于

、

和

。垃圾中含有的

、

、

等物质以

及垃圾处理后产生的各种

，必须通过填埋方式进行处理。

填埋必须符合卫生填埋技术标准：

，

，

。

3．废电池的特殊处理

一次电池指

；

二次电池指

。

阅读

废电池中含

(如

)、

和

元素（如

、

、

等），这些物质对环境的污染不容忽视，所以废电池需要进行

思考

[来源:学*科*网后统一送到危险废物处理中心进行集中处理。

Z*X*X*K]

思考：教材P25 【练习与实践】

第4题

提示：某些金属阳离子能和某些阴离子反应生成难溶物。

完成

三、从废物到资源——生活垃圾资源化（P23）

我国每年在垃圾处理上消耗相当大的财力物力。如果我们减少垃圾的产生，便可以为国家

，如果能充分利用垃圾中的资源，则为国家

。

1．用垃圾生产沼气：垃圾填埋产生沼气，其主要成分为

、N2、CO2和H2O，还含有140多种微量杂质。若直接排放会造成严重的

，且存在

和

隐患，同时也浪费了

。

采用生物技术使有机垃圾生产

，其热值

，可用于

。这种方法是实现城市生活垃圾

、

的高效处理方法之一。

2．废弃塑料的回收：普通塑料不易

，废弃后需要

并

。可降解塑料在自然环境中可以

。

对废弃塑料进行再生处理的途径有：通过

再生技术将其制成公园花坛的围栏等；通过

将聚乙烯、聚丙烯、聚苯乙烯等转化成不含硫的可燃物。

教材P24 《活动与探究》

装置

现象

生成物质

B

C

3．废玻璃的回收利用：玻璃降解的时间

。废玻璃重新熔炼，可制成

，生产

、

和其他

。用废玻璃做成的建筑材料质轻、保水性好，且生产工艺简单易行。

小组

1．废电池能否使用卫生填埋处理？

交流

讨论[来源:Zxxk.Com]

2．白色污染物都是白色的吗？

3.垃圾回收有何重要意义？

讨论

4.在垃圾焚烧炉中焚烧生活垃圾有何优点？露天焚烧有何缺点？

了解

5.废弃塑料裂解的液态有机物能使溴水褪色吗？

利弊

交流

各组对上问题进行展示（回答对一题加一分，部分对的奖励一分）

展示

质疑

拓展

1．下列措施不能改善环境质量的是[

]

A、对所有垃圾通过露天焚烧的方式进行处理

B、给汽车排气管加装催化转化器以减少尾气污染

C、在燃煤中添加石灰石粉末以减少酸雨的发生

D、无机成分为主垃圾进行卫生填埋，产生的垃圾沼气用作汽车燃料

2、为了增强市民环保意识，变废为宝，某市在全市率先实行垃圾分类回检测

收。市区街道的垃圾箱中，绿色箱用来装可回收再利用垃圾，黄色箱用

来装不可回收垃圾。以下物质不可扔进绿色垃圾箱的是

A．废旧报纸

B．废铜线

C．废铁锅

D．口香糖

3、随着人们生活质量的不断提高，废电池必须进行集中处理的问题被提反馈

到议事日程，其首要原因是(

) A．利用电池外壳的金属材料

B．防止电池中汞、镉和铅等重金属离子对土壤和水源的污染

C．不使电池中渗泄的电解液腐蚀其他物品D．回收其中的石墨电极

4．下列对于废弃塑料制品的处理方法中，最为恰当的是(

) A．将废弃物切成碎片，混在垃圾中填埋于土壤中

B．将废弃物焚烧

C．将废弃物倾倒在海洋中

D．将废弃物应用化学方法加工成防水涂料或汽油

5．上海环保部门为了使城市生活垃圾得到合理利用，近年来逐步实施了生活垃圾分类投放的办法。其中塑料袋、废纸、旧橡胶制品等属于(

)A．无机物

B．有机物

C．盐类

D．非金属单质

6．下列关于生活垃圾资源化的说法不正确的是(

) A．垃圾填埋场产生的沼气的主要成分有CH4、N2、CO2、H2O

2 B．通过热裂解可以将聚乙烯等塑料转化为不含硫的可燃物

C．废玻璃回收后重新熔炼，可以制成玻璃容器

D．拒绝“洋垃圾”，说明垃圾资源化成本高，经济效益低

7．为解决“白色污染”问题，下列做法中不正确的是(

) A．用布袋代替塑料袋

B．减少使用一次性塑料饭盒

C．使用一些可降解塑料

D．焚烧塑料垃圾

8．(2013·无锡高二期末)生活垃圾一般可分为四大类：可回收垃圾、厨房垃圾、有害垃圾和其他垃圾。目前常用的垃圾处理方法主要有综合利用、卫生填埋、焚烧。对这些处理方法的相关叙述，不正确的是(

) A．可回收垃圾如纸类、金属、塑料、玻璃等，通过综合处理、回收利用，不仅可以减少污染，而且还可以节省资源

B．厨房垃圾如剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶等食品类废物，经生物技术就地处理填埋，可以作为有机肥料，直接被农作物吸收和利用

C．有害垃圾如废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等，这些垃圾需要进行特殊安全处理

D．“白色污染”主要指的是我们日常用的塑料袋，它污染土壤的主要原因是不易被分解，影响正常的物质循环

9．塑料废弃物约占我国城市生活垃圾的5%～14%，它造成的“白色污染”已成为社会的一大公害。下列综合整治“白色污染”的各种措施中，不可取的是(

) A．热分解或熔融再生利用

B．直接填埋或向海里倾倒处理

C．积极寻找纸等纤维类制品代替塑料

D．开发研究可降解塑料

10．下列关于垃圾处理的方法不正确的是

(

) A．常用的处理方法是卫生填埋、堆肥和焚烧

B．将垃圾分类并回收是处理的发展方向

C．填埋垃圾不需要处理，只需深埋即可

D．露天焚烧垃圾会产生大量污染空气的物质，故不宜采用此法

11．(2013·扬州高二期末)塑料制品在生产、生活中有着广泛的应用，但塑料制品在给我们的生活带来方便的同时，也存在着严重的危害环境的问题。(1)由聚氯乙烯等塑料垃圾引起的污染叫_______。

(2)塑料废弃物的危害有________。

①难以分解，破坏土壤结构，影响植物生长

②污染海洋

③危及海洋生物的生存

④造成海难事件

⑤破坏环境卫生，污染地下水

A．①②③④⑤

B．①②③④ C．②③④

D．①⑤

(2)塑料制品由于难以降解，对土壤、植物、海洋、水等存在着严重危害。

小结

学生完

反思

成

教后

反思