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第一单元从宇宙看地球1-1 地球的宇宙环境江苏省金湖中学 梁国海【课标要求】1.描述地球所处的宇宙环境,运用资料说明地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星。⑴认识宇宙中的天体类别;⑵理解不同级别的天体系统;⑶掌握地球在太阳系中的位置;⑷能通过阅读太阳系九大行星的特征资料,理解地球是太阳系中一颗既普通

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第一节 地球的宇宙环境教案1

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第一节 地球的宇宙环境教案1

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第一单元

从宇宙看地球

1-1 地球的宇宙环境

江苏省金湖中学 梁国海

【课标要求】

1.描述地球所处的宇宙环境,运用资料说明地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星。

⑴认识宇宙中的天体类别;⑵理解不同级别的天体系统;⑶掌握地球在太阳系中的位置;

⑷能通过阅读太阳系九大行星的特征资料,理解地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星;

⑸理解地球存在生命的条件和原因。

2.简述太阳对地球的影响。⑴理解太阳辐射对地球的影响;

⑵了解太阳大气层的分层;⑶理解太阳活动(主要是黑子和耀斑)对地球的影响。

【知识整体优化】

有________、________、________、________、________、________、

等各种各样的天体

天体

最基本的天体是__________和__________ ___________是距离地球最近的恒星

地球是一颗___________,月球是一颗____________ 概念:运动着的各种_______受彼此间的_______作用相互________而构成

宇宙

天体

系统

太

________ 银

河

阳

________ 系

其他七大行星及其卫星等

层次:

___________

系

_______________

________________

人类认识的宇宙范围不断___________,目前已扩大到__________光年

能量来源:太阳核心物质,在_____________条件下,经__________反应而产生

____________层

太阳大气分层

____________层

____________层

维持地球表面温度,促进表层物质运动

太阳辐射

对地球的影响

为地球提供光能、热能,促进生物繁衍生长

为人类生产、生活提供能源

_______________ 主要类型

_______________ 太阳

活

动

地

球的

宇

宙

环境

太

阳

扰动电离层,影响______________ 对地球的影响

影响地球流磁场,产生__________ 带电粒子流进入两极高空,产生____________ 1

对天气、气候的影响

八大行星距日由近及远:__________________、________________

_____________ 地球的宇宙环境

普通性

八大行星的运动特征

_____________

_____________

类地行星:_____________ 八大行星的结构特征

巨行星:______________

远日行星:_____________

________________ 外部因素

稳定的__________

_______________适中

特殊性(有生命)

自身条件

_______________适中

_______________适中

【基础训练】

一、选择题

天体是宇宙间的物质存在形式。据此回答1~2题:

1.关于天体的叙述,正确的是

B.小行星带位于火星和木星之间

C.汤姆在9岁时,观察到哈雷彗星,他第二次看到该星时,已是85岁高龄了

D.陨星是降落到地面上的天体

2.在晴朗的夜空,我们看到的一闪即逝的天体和拖着长尾的天体分别是

(

)

①月球

②流星体

B.②③

③彗星

④星云

D.①③

(

)

A.①②

C.③④

(

)

A.太阳系九大行星中,地球是一颗特殊的行星

地球

3.地球上存在生命物质的重要原因是

①地球上有水,其他行星上没有水

②地球上有适合生物呼吸的大气存在

③地球上的温度在100℃以下,利于形成分子

④太阳与地球的距离适中是存在生命物质的重要基础

A.①②

B.②③

C.③④

D.②④

2

4.北京时间2003年10月29日14时13分,太阳风暴袭击地球,太阳日冕抛射出的大量带电粒子流击中地球磁场,产生了强磁暴。当时,不少地方出现了绚丽多彩的极光,美国北部一些电网出现了电流急冲现象。据此回答下列问题:

(1)读“太阳外部结构示意图”可知,这次到达地球的带电粒子

流来自于图中的(

)

A.甲处

(2)除美国外,下列国家中最有可能欣赏到极光的一组是(

)

A.英国、墨西哥

B.加拿大、挪威

C.意大利、西班牙

D.印度、巴基斯坦

(3)太阳风暴袭击地球时,不仅会影响通信,威胁卫星,而且会破坏臭氧层。臭氧层作为地球的保护伞,是因为臭氧能吸收太阳辐射中

A.波长较短的可见光

C.波长较短的紫外线

(

)

B.波长较长的可见光

D.波长较长的红外线

B.乙处

C.丙处

D.丁处

中国科学院国家天文台大阳活动预报中心:2005年9月16日至29 日,日面上观测到1个重要活动区和1个大耀斑,预计2005年10月6日至15日可能会偶有弱短波通讯衰退事件发生。据此回答9-10题:

5.耀斑形成于

(

)

A.太阳内部

B.光球层

C.色球层

D.日冕层

6.太阳活动所产生的带电粒子流到达地球后,地球上可能出现的现象有

(

)

①地球各地出现极光现象

A.①②③④

①太阳能热水器

A.①

二、综合题

1.下图表示天体系统的不同级别。据图回答下列问题:

⑴A表示____________,B表示______________,C表示____________,D表示_____

②地球磁针不能正确指示方向

④漠河地区出现“白夜”现象

C.②③④

D.②③

(

)

③呼机、移动电话等会失灵

B.①②③

7.我们日常生活和生产所利用的能源中属于太阳辐射能的是

B.①②

②用煤、石油发电

③用潮汐能发电

④核电站发电

C.③④

D.①③

3

______________。

⑵仙女座河外星系的级别与___________图所示天体系统相同。

2.读图回答:

(1)图中所示区域是太阳系的一部分,图中序号所

代表的天体中,表示地球的是

.比

太阳系更高一级的天体系统是

.

(2)按照图中所示的顺序,图中④是

星,图中⑤是

星,在它们二者之间存在一个

带.

(3)按照天体分类,图中天体①~⑥均属

星,在太阳系中还有小行星带,

___________星、

星、流星体和行星际物质等天体,其中心天体是

,其他天体都围绕它运转的原因是________________________________________。

(4)按结构特征分类,天体②属

行星,天体⑥属

行星。

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