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语文园地二日积月累教学设计一、教学目标:1. 能流畅的朗读名句,2. 能用自己的话说出诗句意思,并能正确使用名句。3.有感情地朗读、背诵名句5. 搜集、背诵别的有关诚信的名言名句。二、重难点:1. 能说出每句名句的意思。2. 有感情地朗读、背诵名句3. 借助注释试讲诗意,画出有疑问的地方。3. 搜集

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我的发现•日积月累ppt课件课堂实录

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语文园地二日积月累教学设计

一、教学目标:

1. 能流畅的朗读名句,

2. 能用自己的话说出诗句意思,并能正确使用名句。

3.有感情地朗读、背诵名句

5. 搜集、背诵别的有关诚信的名言名句。

二、重难点:

1. 能说出每句名句的意思。

2. 有感情地朗读、背诵名句

3. 借助注释试讲诗意,画出有疑问的地方。

3. 搜集别的有关诚信古诗。

三、教学过程:

1. 谈话引入:

2. 读诗句,用自己喜欢的方式读。

3. 指名认读生字,提示应注意的地方。

4. 分组学习

读熟诗句,借助注释在组内试讲每句名句大意。

交流预习中的疑问,组内解疑。

5. 指导朗读。

6.想一想:你从这些名句中读懂了什么?

7. 抄写这些名句进行积累。

四、复习巩固

指名读每句名言名句,指导背诵

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