资料摘要
永远的白衣战士教学目标:1.正确、琉璃、有感情地朗读课文。2.学会本课10个生字。两条绿线内的11个字只识不写。能联系上下文理解“娴熟”、“疲惫”、“身先士卒”、“声色俱厉”等词语。3.找出课文中的语句,说说护士长是怎样冒着高风险,进行高强度、高效率抢救工作的。4.体会、感受“白衣战士”------
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- 所属课文:11 永远的白衣战士
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11 永远的白衣战士PPT及专用教学设计内容
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关键词:11 永远的白衣战士PPT及专用教学设计内容
正文
永远的白衣战士
教学目标:
1.正确、琉璃、有感情地朗读课文。
2.学会本课10个生字。两条绿线内的11个字只识不写。能联系上下文理解“娴熟”、“疲惫”、“身先士卒”、“声色俱厉”
等词语。
3.找出课文中的语句,说说护士长是怎样冒着高风险,进行高强度、高效率抢救工作的。
4.体会、感受“白衣战士”------护士长叶欣临危不惧,身先士卒,舍己为人的崇高精神。
教学重点、难点:
1.认真、仔细地朗读课文,体会、感受“白衣战士”------护士长叶欣临危不惧,身先士卒,舍己为人的崇高精神。
2.找出课文中的语句,说说护士长是怎样冒着高风险,进行高强度、高效率抢救工作的。
教学时间:2课时
课前预习:
1.通读课文,查字典或联系上下文理解词语;
2.查阅资料,了解非典型性肺炎;
3.将自己不理解的内容画下来,也可以写下自己的疑问。
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关于本教案的常见问题
Q:11 永远的白衣战士PPT及专用教学设计内容是什么类型的资料?
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A:对应课文《11 永远的白衣战士》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。