分数的基本性质教案公开课一等奖｜教案在线预览

资料摘要

分数的基本性质教学目标:1、初步理解分数的基本性质,会应用分数的基本性质进行分数改写。2、结合趣味故事和填空活动,经历认识分数的基本性质的过程。3、积极参与数学活动,发展数学思维,感受分数基本性质合理性。教学重点:理解分数的基本性质,会应用分数的基本性质进行分数改写。教学难点:理解并掌握分数的基本性

资料类型：教学教案文档

所属课文：分数的基本性质

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2018-04-25 07:43:00

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学校：高碑店市泗庄镇邓庄学校

分数的基本性质教案公开课一等奖

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关键词：分数的基本性质教案公开课一等奖

正文

分数的基本性质

教学目标:

1、初步理解分数的基本性质,会应用分数的基本性质进行分数改写。

2、结合趣味故事和填空活动,经历认识分数的基本性质的过程。

3、积极参与数学活动,发展数学思维,感受分数基本性质合理性。教学重点:理解分数的基本性质,会应用分数的基本性质进行分数改写。

教学难点:理解并掌握分数的基本性质,会对分数进行改写。

教学准备:课件

教学过程:

一:用分饼的故事导入新课

1、学生讲故事后,小组讨论八戒有没有多吃到饼?

2、揭示课题,出示学习目标。

3、复习商不变的规律,分数与除法的关系

二、新授,探究分数的基本性质

1、观察图,写出分数。

2、观察分数,总结你发现的规律。小组讨论后交流。

3、幻灯片演示,师生共同归纳出分数的基本性质。

三:专项练习,幻灯片出示习题。

四:作业

课本练习题

五:课堂小结

关于本教案的常见问题

Q：分数的基本性质教案公开课一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《分数的基本性质》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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