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课题Unit1 Welcome to my new home!课时Lesson5 1.指导学生能在真实的语境中理解、会说What’s in 教学目标the living room? There is a DVD player. 2.能听、说、认读bathroom, DVD player.书写cloc
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- 学校：辽阳县八会镇九年一贯制初级中学
Lesson 5第二课时教学设计
未知
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关键词：Lesson 5第二课时教学设计
正文
课题
Unit1 Welcome to my new home!
课时
Lesson5 1.指导学生能在真实的语境中理解、会说What’s in 教学目标
the living room? There is a DVD player. 2.能听、说、认读
bathroom, DVD player.书写clock. 教学重点
教学难点
教具
教学环节
bathroom, DVD player, computer, clock. What’s in the living room? There is a DVD player. 词语卡片，教学挂图，教学课件等。
教学过程
一.
Warm-up
1)
师生问好。
2)
猜图游戏。出示图片的一部分，引导学生说出相关单词。
Guess! What room is it? Bedroom, living room, kitchen, study…
二.
Presentation 1)
延续热身环节的游戏，出示几幅浴室图片与学生
互动。出示
bathroom 图片，
学习新词。
2)
继续用客厅图片进行提问。
What’s in the living room? There is a picture in the living room. There is a sofa. There is a TV…
教学环节
三．Practice 教学过程
3) 看动画，学习本课对话。
1）采取多种方式引导学生体验、模仿Just talk 中语句。
2) 引导学生分角色表演对话，巩固语言。
3）学唱歌谣。巩固主要目标语言。
4) 表达练习。根据信息卡内容表达。
Name: David
Room: Living room
Things: TV, 2 sofas, table
Things to do: Watch TV
Lesson5 板书设计
What’s in the living room?
bathroom There is a DVD player.
DVD player 教学反思
文档信息
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关于本教案的常见问题
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