3 肥沃的土壤    教案推荐

3.肥沃的土壤

【教学目标】

1.

知道什么是腐殖质，知道腐殖质的多少影响土壤的肥力。

2.

知道一些小动物和微生物在成肥过程中的作用。

3.

会做腐殖质形成的实验。

【教学重点】

了解土壤中的腐殖质的形成过程以及对植物生长的影响。

【教学难点】

连续五个星期观察腐殖质的形成过程。

【教学准备】

教师材料：课件、一块有明显落叶的土地。

学生材料：每组放大镜1个、小铲子1把、报纸1张、抹布1块、记录纸1张，学生准备肥料袋材料（菜叶、蚯吲、水、塑料袋）等。

【教学时间】

2课时

【教学过程设计】

第一课时

一、导入

1. 新学期刚开始不少同学都带来了茂盛的绿色盆栽，不仅美化了教室，也愉悦了心情。可是根据以往的经验，等到学期结束的时候，有很大一部分的盆栽将面目全非、尸骨无存啊。大家来讨论讨论，为什么会这样呢？

2. 植物的茁壮生长离不开阳光、空气、水分和——肥沃的土壤。这节课我们就来学习《肥沃的土壤》。

二、了解土壤的分层

1. 出示图片，仔细观察，上层的土壤和下层的土壤，有什么不同？

2. 表层土壤中植物生长所需的养分很丰富，下层土能提供给植物的养分就少多了。随着土壤深度增加，岩石逐渐增多。

［设计意图：通过直观的观察图片让学生对于土壤的上层和下层有一个初步的了解，知道表层土壤的养分较多。］

三、土壤中养分的来源

（一）植物

1. 你观察过落叶下的土壤吗？它是什么颜色的？猜猜又是什么原因造成的？可能与什么有关？想象一下，落叶最终会变成什么？

2. 土壤中生长着各种植物，它们的腐烂后都会给表层土提供养分。

（二）动物

1. 表层土中的动物死后遗体会慢慢腐烂，转变成养分供植物生长。

2. 小结：土壤中许多动物，他们的遗体也将被分解，给表层土提供养分。

（三）改良土壤的能手

1. （出示蚯蚓图片）这是什么？蚯蚓的身体又细又长，就像由两条两头尖的“管子”套在一起组成。它喜欢生活在潮湿、疏松、富含有机物的土壤中。白天以泥土中的有机物为食，夜间爬出地面，取食地面上的落叶。蚯蚓大多集中在上层土壤中活动，它的运动和排泄物对改善土壤的质量非常有益，可使土壤的透气性保持良好，使土壤保持健康状态。一只健康的蚯蚓每年能翻转20-40吨泥土，被称为“土壤天然的犁”和“改良土壤的能手”。

2. 除了蚯蚓之外，鼹鼠能够挖洞松土，使土壤中有充分的空气，这一切都促进了土壤肥力的增加，以利于动植物的生长。

［设计意图：从植物、动物、改良土壤的能手三个不同角度来探究表层土壤的组成，从而明确表层土壤肥沃的原因。］

四、了解腐殖质，知道腐殖质的多少影响土壤的肥力

1. 通过刚才的观察，我们了解到（出示概念）——表层土的养分来自腐烂的动植物的遗体，它们被称为腐殖质。腐殖质是植物生长的必须肥料。腐殖质越多土壤越肥沃。（出示对比图）在富含腐殖质的土壤里长出的植物茁壮且呈绿色，而在贫瘠土壤里长出的植物则细弱、柔软且枯黄。

五、增加土壤肥力的方法

1. 在日常生活中，人们还尝试用各种方法来增加土壤的肥力

（1）修建梯田：梯田是在在丘陵山坡地上沿等高线方向修筑的条状阶台式或波浪式断面的田地。是治理坡耕地水土流失的有效措施，蓄水、保土、增产作用十分显著。梯田的通风透光条件较好，有利于作物生长和营养物质的积累）

（2）种植绿肥：各种绿肥的幼嫩茎叶，含有丰富的养分，一旦在土壤中腐解，能大量地增加土壤中的有机质和氮、磷、钾、钙、镁和各种微量元素。

（3）收集落叶沤肥、家庭沤肥、

（4）秸秆还田：秸秆还田是当今世界上普遍重视的一项培肥地力的增产措施，

在杜绝了秸秆焚烧所造成的大气污染的同时还有增肥增产作用。秸秆还田能增加土壤有机质，改良土壤结构，使土壤疏松，孔隙度增加，容量减轻，促进微生物活力和作物根系的发育。秸秆还田增肥增产作用显著，一般可增产5%～10%。

［设计意图：人类的生存离不开土壤，肥沃的土壤给了人们更多的资源，引导学生初步了解增加肥力的方法，可适当引导学生为身边的土壤增肥。］