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unit7 Where are you? 第1课时 教学目标 1.用所学词语和句型讨论打电话这个话题。2.听懂会用所学句型Let’s call wangli. Where are you? 进行问答对话,掌握生词。教学内容词汇:park school call hello 句型
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Section A课时教学实录
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关键词:Section A课时教学实录
正文
unit7 Where are you?
第1课时
教学目标 1.
用所学词语和句型讨论打电话这个话题。
2.
听懂会用所学句型Let’s call wangli. Where are you? 进行问答对话,掌握生词。
教学内容
词汇:park school call hello
句型Let’call wangli. Where are you? I am in the park.
教学过程 1.
warm up
师:先前学过的句型hi, nice to meet you!
开火车问
生:Nice to meet you, too. 巩固和复习以前所学内容,并引出话题。 2.任务1 (1)看look and listen的教学内容。 对话中出现了什么人物,他们在谈论什么,提到了哪些内容?
将有关生词写到黑板上。 (2)简单讲解黑板上的生词,教学生认读、跟读和记忆。
(3)播放录音。先听两遍,让学生带着问题、带着目的去听。
(4)通过多种形式让学生朗读录音内容。比如:跟录音读,
跟教师读,角色扮演朗读。
(5)分小组角色扮演。 3.任务2
(1)看listen,circle and say的教学内容 带领学生朗读park school call hello 这些单词。
(2)播放录音。 先让学生仔细听,注意动词。 (3)两人一组,仿照图片内容进行对话练习。
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