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Unit 2 My family C Story time 教学设计山西省文水县凤城镇岳村小学王文爱一．教学目标（一）知识与技能1.听说认读单词father,mother,brother,sister,grandfather,grandmother等。2.能听懂并理解story time中的情节和故
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Cppt课件配套教案内容
未知
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关键词：Cppt课件配套教案内容
正文
Unit 2 My family C Story time 教学设计
山西省文水县凤城镇岳村小学
王文爱
一．教学目标
（一）知识与技能
1.
听说认读单词father,mother,brother,sister,grandfather,grandmother等。
2.
能听懂并理解story time中的情节和故事内容。
3.
能根据图片和录音完成相关检测。
（二）过程与方法
1.
借助图片和实际情况，学生复习单词。
2.
借助课件和表演能理解故事。
（三）情感态度与价值观
1.
培养学生乐于模仿，敢于交流的能力。
2.
培养学生合作学习的能力。
二．教学重难点
（1）重点
1.
掌握father,mother,brother sister,grandfather,grandmother等单词的读音。
2.
完成相关练习。
3.
理解故事内容。
（2）难点
1.表演这个故事。
2.根据图片和录音完成相关检测。
三．教具准备
1.录音机及磁带。
2.多媒体课件。
四．教学步骤
一．Warm up 1.Greetings. T:Who’s that boy/girl?(教师指着班里的学生问）
T:Is he Wu yifan? S:Yes,he is./No,he isn’t. 2Let’s sing. 三．Review (1)
复习本单元重点词汇。呈现Mike的家庭树课件。
(2)
Talk about your family tree. 四．考考你
通过四张图片引出Story time的新词汇和句子
Actress
beautiful
Wait a minute! How beautiful! 五．故事呈现
1.
引导学生看图片，听录音进行讨论
(1)Who is in the photo? (2)Who is an actress? (3)Who is beautiful?
2.理解故事内容，讲给大家听。
3.跟读录音。
4.小组分角色表演故事。
六．课堂小结
七．家庭作业。
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关于本教案的常见问题
Q：Cppt课件配套教案内容是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。