商山早行公开课教案

《商山早行》教学设计

【学习目标】

1.能够借助注释读懂并能初步鉴赏温庭筠的诗歌

2.鉴赏温庭筠高超的写景状物技巧，弄清《商山早行》的“言外之意”。

3.学习掌握分析诗歌意境的基本方法。

4.提升学生的艺术鉴赏水平。

【教学重点】

鉴赏温庭筠高超的写景状物技巧。

【教学难点】

正确理解本诗的“目前之景”和“言外之意”。

【教学过程】

一、课堂导入

中国古典诗歌，到唐朝达到了它的巅峰。即便到了晚唐，也是“莫道桑榆晚，为霞尚满天”。

今天我们就来领略晚唐诗歌的风采。《商山早行》是唐代著名的羁旅行役诗之一，为诗人离开长安时所作。

二、了解作者，知人论世

温庭筠，唐代诗人、词人。本名岐，字飞卿，太原祁(今山西祁县东南)人，

1）有才。才思敏捷，外号“温八叉”，且极富音乐天分，有孔即吹，有弦即弹。

2）不幸。奇丑，屡试不中，卷入政治斗争。

3）有个性。不修边幅，与歌妓、纨绔子弟厮混；目中无人，得罪权贵；帮人作弊，强索报酬，大闹考场。

作为晚唐著名诗人，温庭筠诗词俱佳，以词著称。温庭筠诗词，在思想意义上虽大多无较高的价值，但在艺术上却有独到之处，历代诗论家对温庭筠诗词评价甚高，被誉为花间派鼻祖。

温庭筠的诗，写得清婉精丽，备受时人推崇，《商山早行》诗之“鸡声茅店月，人迹板桥霜”，更是不朽名句，千古流传。相传宋代名诗人欧阳修非常赞赏这一联，曾自作“鸟声茅店雨，野色板桥春”，但终未能超出温诗原意。

三、整体感知，读懂诗意

解题：

商山，也叫楚山，在今陕西商县东南。作者曾于唐宣宗大中末年离开长安，经过这里。

旧社会的交通不便利，旅客为了安全，一般都是“未晚先投宿”。“宿”得早，耽误的时间就得用“早行”来补偿，所以一般都是“鸡鸣早看天”。

问题1：请找出诗歌中体现作者情感的诗句或关键字眼。

解析：“悲”或者“悲故乡”

问题2：“悲故乡”在全诗中的作用是什么？“悲”字是否可以换成“思”字？（这个问题设置在最后回答）

解析：直抒胸臆，奠定了全诗的感情基调；点明了题旨。

四、文本解读，问题探究

思考一：题目中“早行”在诗中是如何体现的？

解析：

（1）直接表现：晨起动征铎

（清晨起床，车马铃声叮叮当当，旅客套马、驾车活动已暗含其中。） （2）间接表现：

鸡声茅店月（未晚先投宿，鸡鸣早看天）

（雄鸡报晓，残月未落）

人迹板桥霜（莫道君行早，更有早行人） 枳花明驿墙（明反衬天暗，说明“早”） 思考二：本诗描写的景色是哪个季节？

解析：早春

（1）槲树叶片很大，冬天虽干枯却仍留枝上，直到第二年早春树枝将发新芽的时候，才纷纷脱落。而这时候枳子的白花也已开放。因此应写的是早春季节。

（2）他在《送洛南李主薄》里有“槲叶晓迷路，枳花春满庭”为证。

（3）“凫雁满回塘”一句中，凫雁指的是野鸭。古诗云：春江水暖鸭先知。

思考三：赏析“鸡声茅店月，人迹板桥霜”

问题1：若将此联改成“鸡声茅店映残月，人迹板桥落微霜”好不好？为什么？

解析：不好。不用动词、形容词，纯用名词或名词性短语，不用一二闲字，不标明名词间的关系，使之间的关联有跳跃性，能调动读者的思考，让读者获得广阔的理解想象空间，组成的画面更丰满，这就是古典诗歌的“意象叠加”法。又叫“列锦”法。

问题2：列举意象叠加的实例

1.枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。

（马致远《天净沙

秋思》）

2.杨柳岸晓风残月

（柳永《雨霖铃》）

3.细草微风岸，危樯独夜舟。

（杜甫《旅夜抒怀》）

问题3：宋代著名词人梅尧臣说颔联两句诗是最好的诗，“状难写之景如在目前，含不尽之意见于言外”。你能体会出“目前之景”和“不尽之意”吗？

解析：目前之景：鸡声茅店，残月当空，人迹板桥，寒霜初降。

不尽之意：旅途艰辛，羁旅愁思。

问题4：还写了哪些目前之景？作者就仅仅描绘了目前之景吗？

解析：这首诗展现了两幅不同的画面，一幅是异乡的画面，一幅是故乡的画面。

异乡：

鸡声茅店月，人迹板桥霜。

槲叶落山路，枳花明驿墙。 故乡： (因思杜陵梦)凫雁满回塘

。

颔联和颈联营造了凄清冷寂的意境，而尾联则营造了温馨美好的意境。这两幅画面虽然意境不同，但是表现的诗人的感情是一致的。表现的手法有异，一个以哀景写哀情，一个以乐景反衬哀情，一实一虚，虚实结合，虚实相生。

实写异乡，虚写故乡，

表现了作者旅途中的孤独寂寞和对家乡的思念之情。

补充：在诗句里鸡声，茅店，人迹，板桥都结合为“定语加中心词”的偏正词组，但做定语的都是名词，保留了名词的具体感。如鸡和声结合在一起很可以使人联想起雄鸡引颈长鸣的视觉形象。茅店，人迹，板桥也与此相类似。

古时旅客为了安全，一般都是“未晚先投宿,鸡鸣早看天”诗人写的是早行，鸡声和月都是有特征性的景物，而茅店也是山区有特征性的景物。“鸡声茅店月”把旅人住在茅店里，听见鸡声就爬起来看天色，看见天上有月，就收拾行装，起身赶路等许多内容，都有声有色的表现了出来。

同样，对于早行者来说，板桥，霜和霜上的人迹也都是有特征性的景物。作者于雄鸡报晓,残月未落之时上路，也算的上是早行了；然而已经是“人迹板桥霜”这真是“莫道君行早，更有早行人”了，早行的情景宛然在目,确实称得上意象具足的佳句。

用现代汉语把十个名次扩写成写成一段话。

诗人投宿在荒郊野外的茅店内，早上听到鸡鸣声，起身看天，只见一轮残月斜挂茅店上空。诗人于雄鸡报晓，残月未落之时上路，也算的上是早行了，然而板桥上下了一层厚厚的霜，已有早行的人在上面留下了足迹。

意境特点：凄清、悲凉。

言外之意：道路辛苦、羁愁旅思。

背景呈现：

温庭筠是唐初宰相温彦博的后裔，但出生时家族

早已没落恃才不羁，又好讥刺权贵，多犯忌讳，取憎于时，故屡举进士不第，长被贬抑，终生不得志。官终国子助教。这首诗准确写作年代已不可考，但联系温庭筠生平，他曾任隋县尉，徐商镇襄阳，他被辟为巡官。据夏承焘《温飞卿系年》，这两件事均发生在公元859年（唐宣宗大中十三年），当年温庭筠四十八岁。自长安赴隋县，当道出商山。此诗当是温庭筠此次离开长安赴襄阳投奔徐商经过商山时所作。温庭筠虽是山西人，而久居杜陵，已视之为故乡。他久困科场，年近五十又为生计所迫出为一县尉，说不上有太好心绪，且去国怀乡之情在所不免。

总结回答之前的题目：通过本节课的学习，我们可以得知，“客行悲故乡”一句中的“悲”字不能换成思字。

（1）因思乡念亲而悲，但

“悲”字分量很重，意蕴深沉，它所表现的情感远远超越了“思”，更为深沉，更为厚重，更为浓烈。

（2）悲旅途不便，山险路陡，人情淡薄。

（3）悲生不逢时，仕途失意，前途未卜。

（4）奠定全诗感情基调，点明诗歌主旨。

五、学以致用，知识迁移

思考：用现代汉语把颔联十个名次扩写成写成一段话。要写出目前之景，更要话出言外之意。