2 我爱这土地教案板书设计

《我爱这土地》教学设计

教材分析: 这是一首在现代诗歌史上广泛传诵的抒情名篇，作于1938年11月。诗的第一节以一只鸟生死眷恋土地作比，形象抒发了深沉而真挚的爱国情感。诗中写实和象征交织，描绘了土地、河流、风、黎明，暴风雨等一系列内涵丰富，鲜明意象来表达歌唱的丰富内涵。第二节一问一答，直抒胸臆，是本诗名句。

教学目标：

1、熟读并背诵，把握诗歌的内在旋律与和谐节奏。

2、把握诗歌的意象，领会其象征意义。

3、培养学生利用联想和发散思维领悟诗歌的能力，体会作者强烈的爱国的感情。

教学重难点：

【教学重点】

诵读。理解诗歌意象，体会诗人真挚的情感。

【教学难点】

感受诗歌中涌动的激情，把握诗歌主题。

课前准备：

教师：

1、多媒体课件；

2、学生熟读课文，会生字，能准确注音，排除字词障碍；

学生：课前查阅相关资料，搜集有关作者的资料。

教学过程：

一、激情导入

爱国主义感情的诗文名句，如“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”(文天祥)，“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”(陆游)，“国家兴亡，匹夫有责”(顾炎武)。这些不朽的诗篇，都是在民族危亡的关键时刻，爱国志士发自内心的呼喊。今天，我们来学习同一题材的现代诗歌名篇《我爱这土地》。

二、自主预习

1．走近作者

艾青(1910～1996)，原名蒋海澄，浙江金华人，现代诗人。主要诗集有《大堰河》《旷野》《火把》《欢呼集》《春天》《归来的歌》《艾青诗选》《艾青短诗选》等。

2．课题解析

“我”指诗人艾青，“这土地”是指当时在日本帝国主义铁蹄践踏下的中国，一个“爱”字表达了诗人对祖国的热爱之情。

《我爱这土地》一诗写于抗日战争开始后的1938年，当时日本侵略军连续攻占了华北、华东、华南的广大地区，在所到之处疯狂肆虐，妄图摧毁中国人民的抵抗意志。

三、朗读指导：

4．朗读课文，整体感知

四、合作探究

(一)文本探究

1．“假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱”，鸟儿歌唱了哪些事物？它们各象征什么？

土地、河流、风、黎明。

土地：象征繁衍养育中华民族的祖国大地。

河流、风：象征中国人民不屈不挠的反抗精神。

黎明：象征充满生机与希望的解放区。

2．诗人对土地、河流、风、黎明的描写，蕴含了他怎样的思想感情？

这些描写形象地表达了当时祖国大地遭受的苦难，人民的悲愤以及对光明的向往和希冀。

3．诗人为何将自己虚拟成一只鸟来抒发自己的思想感情？

诗人虚拟“我是一只鸟”，“歌唱”的是“鸟”，同时也是“诗人”；“连羽毛也腐烂在土地里面”的是“鸟”，同时也是“诗人”为祖国献身的愿望。这种寓情于形象的描写，不仅有助于感情的抒发，也增强了诗歌的形象感。

4．你是如何理解本诗的主旨的？找出主旨句。

[交流点拨]诗人假设自己是一只鸟，以象征的手法，通过鸟儿对土地的歌唱，表达自己对于苦难之中的祖国刻骨铭心、至死不渝的热爱之情。以及决心为其献出生命的强烈愿望。

主旨句是“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……”

二)品味语言

1．“假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱”，“应该”前面为什么加一个“也”字？“嘶哑”一词换成“清脆”或“嘹亮”好不好？为什么？

[交流点拨]“也”字表明诗人以天下为已任，主动请战于民族解放运动中。“嘶哑”表达了歌唱不已，真情无限的情怀：哪怕唱至喉咙充血，声音嘶哑，面对困难斗争的几多悲伤，也不会停息对大地的歌唱。如果换成“清脆”或“嘹亮”，虽添了亮色，但少了艰辛，减弱了对大地挚诚感情的表达，所以不能换。

2．诗句“然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面”有何深意？

它歌唱土地、河流、风和黎明，生命耗尽后便投身土地的怀抱，与它所挚爱的土地融为一体，生前和死后，形成了鲜明对比，而在这强烈的对比和反差中，一以贯之的乃是“鸟”对土地执着的爱，实际上寄寓了诗人愿为祖国献出一切的决心。这真是生于斯，歌于斯，葬于斯，至死不渝。

(三)写作借鉴

朴实的意象，凝聚深沉的爱。

意象即意境。“土地”和“太阳”是艾青诗中的两个主导意象，“土地”象征着生他养他而又多灾多难的祖国，因此“土地”意象凝聚了艾青对祖国和人民最深沉的爱，对民族危难和人民疾苦的深广忧愤，我们从诗的题目中就可以看出这一点。再如“为什么我的眼里常含泪水？/因为我对这土地爱得深沉……”，这真实相互的两句诗。道出了诗人内心深处永恒的“土地”情结。由此我们可以得知艾青的诗具有独特的审美意象。

2．强烈的抒情色彩。

诗人用饱含深情的笔触抒写抗战现实，歌唱神圣的民族解放战争。诗人愿为祖国母亲奉献一切的赤子之情溢于言表。

四、迁移拓展

结合课文，联系当今时代，依照示例仿写。

示例：假如我是一只鸟，我也应该用清脆的喉咙歌唱：这高峡出平湖的三峡大坝，这可上九天揽月的神舟飞船……

①假如我是一只鸟，我当用嘹亮的喉咙歌唱：这牵动世界目光的北京奥运，这引领世界潮流的上海世博会……

②假如我是一只鸟，我会用响亮的喉咙歌唱：现代化大都市流光溢彩，社会主义新农村日新月异……

③假如我是一只鸟，我肯定会用悦耳的喉咙深情歌唱：新“社保”，百姓受益；

新“农合”，五、课堂小结

同学们，“土地”是艾青诗歌的中心意象之一，它凝聚着诗人对祖国——大地母亲最深沉的爱。读《我爱这土地》，我们感受着那个苦难年代，爱国知识分子对祖国的最真挚的爱的表白。这心声，是历久不衰的主旋律，更是永远唱不尽的主题。

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我爱这土地