17 中国人失掉自信力了吗教学设计

17中国人失掉自信力了吗

（鲁迅）

【教学目标】

1.联系时代背景，了解文章批驳的观点，准确把握作者的观点。

2.区分观点和材料，梳理作者的论证思路。

3.品味和体会本文尖锐犀利、富有战斗力、讽刺性的语言。

【教学过程】

一、检查预习

【老师想送给同学们一句话：“自信从大声说话开始”。我们一起把这句话说一遍。“自信从大声说话开始”！我感受到了你们的自信与热情，希望这节课我们都充满自信地投入学习。】

学生读文章，疏通字词。

12 345 678 9 二、导入

1934年9月25日，时值“九一八”事变和“七七”事变之间。当时，日本帝国主义的铁蹄在践踏了东北三省之后，又向关内步步进逼，亡国灭种的威胁迫在眉睫，悲观失望的情绪主宰了一部分人的头脑。1934年8月27日《大公报》社评《孔子诞辰纪念》哀叹：“民族的自尊心与自信力，既已荡焉无存，不待外侮之来，国家固早已濒于精神幻灭之域。”

请一生朗读。

【一句话概括这段文字的观点就是？】

中国人失掉自信力了

【你们看了这则材料，有什么感受？】

生答。

【鲁迅先生当时的感受和你们一样，在他53岁寿辰之际，以饱含激情的笔触写下这篇战斗檄文，狠狠批驳了这一谬论。】

（驳论） 中国人失掉自信力了

三、分析敌方观点、论据

这个观点是谁的观点？

国民党观点

【国民党反动派提出这一观点的论据是什么？】

信地物 信国联

求神拜佛

【“我们”“有人”是谁？】

注释。

来看看他们当时的原话。

我中国地大物博，人口众多（20世纪30年代国民党报纸）；忍辱含愤，暂取逆来顺受态度，以待国联公理自判决（蒋介石“九一八”后演讲）。

【你读出了国民党官僚和所谓“社会名流”怎样的嘴脸？】

洋洋自得、炫耀—→奴颜婢膝—→悲观失望，丑陋的嘴脸。

【12节应该用怎样的语气语调读？】

嘲讽、戏谑。

生读。

【老师也来试着读一读，听听是否读出了更多的嘲讽意味。】

【老师重点关注了哪些字词？为什么？】

总：国民党反动派自我炫耀、夜郎自大的情态。九一八之后，日本已侵占了1

我国富饶美丽的东北三省，而国民党反动派居然还在炫耀我们地大物博。岂不是讽刺至极。

读出国民党的炫耀，读出鲁迅的嘲讽。

只：国民党奴颜婢膝、仰人鼻息的媚态。然而国联帮助过国民党吗？

可悲可叹。

读出国民党的媚态，读出鲁迅的嘲讽。

一味：国民党沉迷神佛，不能自拔，不愿清醒。堂堂一国政府，救国之道如此荒唐，简直不忍直视。

读出国民党的愚昧，读出鲁迅的嘲讽。

齐读12，读出其中的味道。

【这些尖锐犀利的语言，栩栩如生，犹如一幅幅漫画，勾勒出悲观论者的嘴脸，给我们留下深刻的印象。】

四、批驳敌方论证

【鲁迅说，是事实，也是是事实，也是事实，单看这三个论据的确是事实，但就能证明国民党观点正确吗?】

不能证明，请同学们根据345节内容进行反驳。

地？被占；物？被抢；国联？鸟都没鸟你国民党；求神拜佛？玄虚之至，自欺欺人。国民党从来没有相信过？自己！怎么能说失掉自信力了呢？他们失掉的是？发展的是？

信地物 信国联

——他信力

求神拜佛 ——自欺力

【这两个词都是鲁迅仿拟造出来的词，仿照“自信力”创造出来的词，来表达作者怎样的感情？】

对国民党的辛辣嘲讽。朗读“一到求神拜佛………自欺力”感受这种意味。

至此，鲁迅批驳国民党的论据无法证明国民党“中国人失掉自信力”的观点，运用的就是驳论证的方法。

信地物 信国联

驳

——他信力

论

求神拜佛 证

——自欺力

这种方法在生活中怎么运用呢？举个例子。找个男同学。我对他说，嘿，哥们，我今天一早起来照镜子，居然发现我没有以前帅了。你怎么运用鲁迅的方法反驳我呢？

小到说话，大到社会观念，驳论是常见的议论方式，并不是什么高深的学问。相信自己的能力，相信自己会达成自己的理想。

五、树立己方观点

【显而易见，国民党的观点存在巨大的漏洞，所以，鲁迅对国民党的观点提出了疑问，中国人失掉自信力了吗？】

什么句式？

反问，表达怎样的意思？

肯定——中国人没有失掉自信力。

读这句话，应该读出怎样的语气语调？

愤慨的、激昂的。

生读，齐读。

2

【所以，鲁迅针锋相对地摆出了自己的观点，我们有并不失掉自信力的中国人在。】

这个观点是在怎样的情况下提出来的？

“在这笼罩之下”，“这”指什么？

国民党反动派悲观论调笼罩下，鲁迅提出了自己的观点。鲁迅观点

（立论）我们有并不失掉自信力的中国人在

这句话应该读出怎样的情感？

自豪的、骄傲的、自信的。

生读，齐读。

六、论证己方观点

【鲁迅又是怎么来论证自己的观点的？】

古：中国的脊梁

例

现：何尝少？ 证

鲁迅没有举具体的例子，我们来帮鲁迅丰富他的例证。

埋头苦干：默默无闻、努力奉献的劳动者、知识分子。（大禹、毕昇、祖冲之、李时珍、詹天佑）

拼命硬干：反对国内剥削和外来入侵的革命志士、民族英雄。（陈胜、吴广、岳飞、文天祥、戚继光、林则徐）

为民请命：为百姓鸣不平，伸张正义的人。（屈原、包拯、关汉卿、海瑞、王安石）

舍身求法：历尽艰辛、英勇献身、追求真理的人。（商鞅、谭嗣同、玄奘）

老师先举例：我们有像大禹一样治理水患三过家门而不入埋头苦干的人。

小组讨论，每人写一句，生交流。

【国民党又不乐意了，现在你们有吗?现在的中国人可是失去自信力了。

鲁迅先生迅速进行反击：这一类的人们，就是现在也何尝少呢？】

请把问句改成陈述句。

语气要坚定、自信！

“现在”指什么时候？

【从九一八到写这篇文章期间，许多革命先驱为了反抗压迫、抵抗侵略而抛头颅、洒热血，即使被残杀，被抹杀，依然前仆后继。

而鲁迅先生本人即是其中的一员。***称“鲁迅是中国文化革命的主将” “鲁迅的骨头是最硬的”。鲁迅先生写这篇文章就是在用笔墨与反动派进行着激烈的斗争。

古往今来这些人，鲁迅称之为？“中国的脊梁”。】

运用了什么修辞方法？

本义指人的脊柱，坚硬、竖直、人体中轴。比喻中国自古以来有着坚定信念、不屈精神、对历史发展起到重大推动作用的优秀儿女。

【鸦片战争以来，中国逐渐沦为帝国主义列强的半殖民地。整个旧中国就是一个奴隶王国，在这个铁一般黑暗的国度里，帝国主义的奴役与中国古老的封建统治相结合，使中国人民的民族自尊心与自信力受到了极大的摧残，在一部分人当中，甚至丧失殆尽。鲁迅对此痛心疾首，与这种奴隶的“劣根性”进行了坚忍不拔的斗争。鲁迅清醒地看到了中国历史上和现实中的“脊梁”。这两段文字就3

是中华民族脊梁的一曲颂歌。】

朗读，读出对他们的崇敬之情。

七、己方结论

文章水到渠成得出结论。

“状元宰相的文章”与前文“公开的文字”相照应，对国民党反动派及御用文人进行了嘲讽。

“地底下”就是指历史上以及现在的那些中国的脊梁。

八、自信的中国

【时至今日，近现代的中国脊梁及劳动人民，正充满自信地谱写出一曲曲动人的自信之歌，使中华民族屹立于世界民族之林。】

自信的中国

2001年11月10日，世界贸易组织（WTO）作出决定，接纳中国加入WTO！

2008年8月8日，第29届北京夏季奥运会，中国获得48枚金牌，首次位列金牌榜第一名。

2011年11月1日，神舟八号和天宫一号首次空间对接成功，中国成为继美俄之后世界上第三个掌握空间交会对接技术的国家。

2017年，中国高铁运营里程超过2.2万公里，是世界上高铁建设运营规模最大的国家。

2017年4月26日，我国首艘国产001A航母在大连正式下水。

2018年10月23日，港珠澳大桥开通，港珠澳大桥是国家工程、国之重器，其建设创下多项世界之最。“大桥建成通车，进一步坚定了我们对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，充分说明社会主义是干出来的，新时代也是干出来的！”（***）

生读，你有什么感受？

【这些内容，读来令我们热血沸腾，化用先生的一句话送给你们：自信力

的有无，状元宰相的文章是不足为据的，且看我乐都六中之少年！】

九、迁移拓展

近日网络平台出现了一则视频，一个小女孩拍摄了一段小视频，在镜头中哭着说她的母亲出了车祸，送到医院的时候已经晚了，能给我点赞吗？遭到了不少网友愤怒的指责。

近几年有文章称,现在的00后、05后生活在一个物质富足、信息爆炸、个性发展的时代，他们受到各种信息的影响，不思学习、攀比成风、三观扭曲、早恋、沉迷游戏、叛逆、心理脆弱……将成为“垮掉的一代”。

这是既成事实，还是危言耸听？

请根据自己的经历，查找有关材料，谈谈你的看法，写一篇短文。周一上交。

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