识字7 礻衤宀穴课件配套优秀获奖教案｜教案在线预览

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对应课文《识字7 礻 衤 宀 穴》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

识字7(第一课时)教学目的1.正确、流利地朗读词串。2.比较“礻、衤”易于混淆的偏旁。3.会认读、书写本课6个生字“神、祝、福、裙、衬、衫”,了解生字组成的词语。4.能看图读熟词语,借助图画了解词义,把识字和认识事物结合起来。教学过程一、揭示课题。1.同学们,在这册书的识字3、识字4中,我们已经辨析

资料类型：教学教案文档

所属课文：识字7 礻衤宀穴

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2018-04-25 07:47:00

来源学校

学校：如皋市江安镇黄岱小学

识字7 礻衤宀穴课件配套优秀获奖教案

未知

2018-04-25 07:47:00

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关键词：识字7 礻衤宀穴课件配套优秀获奖教案

正文

识字7(第一课时)

教学目的

1.正确、流利地朗读词串。

2.比较“礻、衤”易于混淆的偏旁。

3.会认读、书写本课6个生字“神、祝、福、裙、衬、衫”,了解生字组成的词语。

4.能看图读熟词语,借助图画了解词义,把识字和认识事物结合起来。

教学过程

一、揭示课题。

1.同学们,在这册书的识字3、识字4中,我们已经辨析了“木、禾”、“竹、艹”、“日、目”、“冫、氵”这四组形近偏旁,今天我们再来学习一篇形近偏旁以及相关韵文。

2.板书课题:识字7(齐读)

二、初步看图,读韵文。

出示:神话祝福祖先裙子裤子衬衫

1、区别“礻、衤”

①了解“礻”的演变过程。

观察第一行:神话祝福祖先

观察实物图画与古文字,了解偏旁本义。说说“礻”的古文字像什么?为什么这些字都是礻字旁?

②了解“衤”的演变过程。

1.读准偏旁的部首。“礻”读作示字旁,“衤”读作衣字旁。

2.说一说,你还知道哪些字也有“礻”或“衤”这个偏旁。

四、诵读韵文,理解拓展。

⑴出示:“神话祝福祖先”,指名读。

⑵出示图。小朋友,这些都是神话故事中的人物,请你们拿出自己搜集的神话故事和有关祖先的知识交流交流。

⑶说话训练:对你的好朋友说一句祝福的话。齐读这组词。

⑷出示:“裙子裤子衬衫”。

⑸小朋友,裙子裤子衬衫都是衣服中的一种,你还知道哪些衣服名称?齐读这组词。

五、自主识字,指导书写。

1.自主识记生字。“神、祝、福、裙、衬、衫”

2.师指导书写:这些字都是左右结构,左窄右宽。

3.学生在《习字册》上描红。

【检测反馈】

完成部分《习字册》。

板书:

识字7

神话祝福祖先

裙子裤子衬衫

关于本教案的常见问题

Q：识字7 礻衤宀穴课件配套优秀获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《识字7 礻衤宀穴》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

识字7 礻衤宀穴课件配套优秀获奖教案