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小山湾学校导案语文五年级上册（№）课 题：回顾拓展四 主备人：凌 靖导学目标：1.熟读、默写词语盘点中的词语。 2.交流“生活启示录”。 3.积累格言。导学环节共案一．试学任务 1.自由读词语盘点中的词语。2.默写词语。 二．试学反馈1.组长带领组员，检查默写的情况。2.以小组为单位汇报：
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回顾 拓展四教学设计第二课时
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关键词：回顾 拓展四教学设计第二课时
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小山湾学校导案
语文五年级上册（№
）
课 题：回顾拓展四
主备人：凌 靖
导学目标：
1.熟读、默写词语盘点中的词语。
2.交流“生活启示录”。
3.积累格言。
导学环节
共案
一．试学任务 1.自由读词语盘点中的词语。
2.默写词语。
二．试学反馈
1.组长带领组员，检查默写的情况。
2.以小组为单位汇报：哪些字易写错，全对的有几人。
个案
试学
三、合作体验
1.回顾本组课文，选择一篇自己印象最深或自己最感兴趣的课文，说说主要内容和所得到的启示。
2.选背自己最喜欢的句段，联系生活实际，说说从中受到的启发。
四、展示交流
1.小组交流（组长按题次抽同学说，其它同学补充）
2.全班交流（找两个小组上台展示，其它小组补充）
共学
延学
五、情感体验
选择一两句格言，说说自己的理解，然后联系生活实际中的具体例子，谈谈感受。
六、自主巩固
1.背诵、抄写自己感兴趣的格言。
2.读成语故事《水滴石穿》。
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关于本教案的常见问题
Q：回顾 拓展四教学设计第二课时是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
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A：对应课文《回顾 拓展四》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。