口语交际：我说你做国家优质课一等奖｜教案在线预览

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口语交际：我说你做【教材分析】有趣的游戏不但给我们带来了快乐，还让我们有了互相交流的时间和空间。这次口语交际的内容就是“我说你做”。通过游戏，学生在说话和听话的过程中进行交流，在相互的交流中学会表达，学会倾听。【教学目标】1.通过观察插图和倾听老师的讲解，能够清楚地知道本次口语交际的内容和要求。2.

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所属课文：口语交际：我说你做

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2018-05-29 16:57:00

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学校：宿迁市苏州外国语学校

口语交际：我说你做国家优质课一等奖

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关键词：口语交际：我说你做国家优质课一等奖

正文

口语交际：

我说你做

【教材分析】

有趣的游戏不但给我们带来了快乐，还让我们有了互相交流的时间和空间。这次口语交际的内容就是“我说你做”。通过游戏，学生在说话和听话的过程中进行交流，在相互的交流中学会表达，学会倾听。

【教学目标】

1.通过观察插图和倾听老师的讲解，能够清楚地知道本次口语交际的内容和要求。

2.在相互的交流活动中能大声地表达自己的想法，并且能注意倾听别人说话。

3.让学生有大胆说、敢于说和注意倾听他人讲话的习惯的开始，培养学生良好的听说习惯和口语交际能力。

【教学重点】

在相互的交流活动中能大声地表达自己的想法，并且能注意倾听别人说话

【教学难点】

培养学生良好的听说习惯和口语交际能力。

【教学准备】奖励物品作业本、PPT。

【课时安排】1课时。

【教学过程】

体修

创设情境，复习巩固站姿练习，师示范讲解；

口诀：小男生，八字步，肩放平，脚齐宽，身挺直；

小女生，丁字步，肩放平，腿用力，身挺直。

2.比较男女生站姿的不同，师相机指导纠正；（多让学生上台，评价同桌纠正等）

3.手的四动作:一阳指,屠龙刀,霹雳拳,昆仑掌

演讲功夫操

一阳指在手，数数有劲头，

屠龙刀在手，白菜两半走，

霹雳拳在手，鼓励有奔头，

昆仑掌在手，包容在心头。

实操练习：老师们，同学们，大家下午好！（昆仑掌）

一不做,二不休,有话就要说出口!(一阳指) 加油!我就是最棒的!信不信由你!反正我信了!(指拳结合) 口修

毛毛和涛涛

配上音乐

毛毛和涛涛，跳高又赛跑。

毛毛跳不过涛涛，涛涛跑不过毛毛。

毛毛起得早，教涛涛练跑。

涛涛起得早，教毛毛跳高。

毛毛学会了跳高，涛涛学会了赛跑。

脑修

头脑风暴快速语智

1主题:春天的颜色

春风吹，春风吹，吹绿了柳树，吹红了桃花，吹醒了青蛙，吹来了燕子，吹得小雨轻轻下，我们都来种丝瓜。

2看图提问:春天有哪些颜色呢?小朋友们从哪里看出了这些颜色呢?喜欢不喜欢呢?说说你的理由。

3片段练习

一年有春、夏、秋、冬四个季节,现在是春天了。

我喜欢春天,因为

。

关于本教案的常见问题

Q：口语交际：我说你做国家优质课一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《口语交际：我说你做》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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