口语交际:我说你做国家优质课一等奖
口语交际:我说你做国家优质课一等奖
未知
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关键词:口语交际:我说你做国家优质课一等奖
正文
口语交际:
我说你做
【教材分析】
有趣的游戏不但给我们带来了快乐,还让我们有了互相交流的时间和空间。这次口语交际的内容就是“我说你做”。通过游戏,学生在说话和听话的过程中进行交流,在相互的交流中学会表达,学会倾听。
【教学目标】
1.通过观察插图和倾听老师的讲解,能够清楚地知道本次口语交际的内容和要求。
2.在相互的交流活动中能大声地表达自己的想法,并且能注意倾听别人说话。
3.让学生有大胆说、敢于说和注意倾听他人讲话的习惯的开始,培养学生良好的听说习惯和口语交际能力。
【教学重点】
在相互的交流活动中能大声地表达自己的想法,并且能注意倾听别人说话
【教学难点】
培养学生良好的听说习惯和口语交际能力。
【教学准备】奖励物品作业本、PPT。
【课时安排】1课时。
【教学过程】
体修
1.
创设情境,复习巩固站姿练习,师示范讲解;
口诀:小男生,八字步,肩放平,脚齐宽,身挺直;
小女生,丁字步,肩放平,腿用力,身挺直。
2.比较男女生站姿的不同,师相机指导纠正;(多让学生上台,评价同桌纠正等)
3.手的四动作:一阳指,屠龙刀,霹雳拳,昆仑掌
演讲功夫操
一阳指在手,数数有劲头,
屠龙刀在手,白菜两半走,
霹雳拳在手,鼓励有奔头,
昆仑掌在手,包容在心头。
实操练习:老师们,同学们,大家下午好!(昆仑掌)
一不做,二不休,有话就要说出口!(一阳指) 加油!我就是最棒的!信不信由你!反正我信了!(指拳结合) 口修
毛毛和涛涛
配上音乐
毛毛和涛涛,跳高又赛跑。
毛毛跳不过涛涛,涛涛跑不过毛毛。
毛毛起得早,教涛涛练跑。
涛涛起得早,教毛毛跳高。
毛毛学会了跳高,涛涛学会了赛跑。
脑修
头脑风暴快速语智
1主题:春天的颜色
春风吹,春风吹,吹绿了柳树,吹红了桃花,吹醒了青蛙,吹来了燕子,吹得小雨轻轻下,我们都来种丝瓜。
2看图提问:春天有哪些颜色呢?小朋友们从哪里看出了这些颜色呢?喜欢不喜欢呢?说说你的理由。
3片段练习
一年有春、夏、秋、冬四个季节,现在是春天了。
我喜欢春天,因为
。
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- 上传时间: 2018-05-29 16:57:00
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作者信息
5ygggwenku_11927
来自:学校:宿迁市苏州外国语学校
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