18 草原上的盛会优质课教学设计

18 草原上的盛会

教学要求

1.学会本课剩下的生字。

2.正确、流利、有感情地朗读课文。

3.理解课文内容,感受“那达慕”盛会的精彩隆重,理解称蒙古族为“马背上的民族”的缘由。

重点、难点

感受“那达慕”盛会的精彩隆重,理解称蒙古族为“马背上的民族”的缘由。

第二课时

一、复习导入

1.这节课我们继续学习课文——草原上的盛会,通过上节课的学习你知道了什么?

2.同学们知道的真多。那谁知道为什么盛会选在盛夏或初秋这个时候举行吗?读完下面的词就明白了

盛夏初秋草绿水碧牛羊肥壮千里草原水草丰美

请人读你只是读准了字音,能不能读出草原的特点呢?读的真好,从你的朗读中我仿佛看到了一幅幅优美的图画!

3、因为那时候的草原读后面四个词。读得真美让我们翻开课本美美的读读课文的2、3自然段,读出草原的壮观和美丽!

二、学习文本,观摩盛会

学习4、5自然段

1.盛会开始了,有体育活动,有文艺表演,还有游艺活动让我们一起来欣赏一下草原的盛况感觉盛会怎么样?

2、好,现在就让我们一起近距离的观看体育比赛。在这么多活动中最受欢迎的就是体育比赛是——摔跤比赛!

3、为什么这么受欢迎呢?学完这个课文的第五自然段,大家就知道了。

出示图片:蒙古族摔跤手

看,这就是要上场比赛的摔跤手,他们穿着具有民族特色的摔跤服,你觉得他怎么样?学生说

(很强壮、很结实、力气大等)

是啊,感觉他们浑身上下都是肌肉,可强壮了。你和他比比呢?他们的身材用文中的一个词形容就是——彪形大汉

4、大家看这个“汉”字,字典上有几种解释,出示,彪形大汉选第几种?交流

这样身形高大,结实的男子就是彪形大汉,跟我来写一写这个字,加深印象。氵点水写的时候有一个弧度,右边的横撇落笔要与氵点水的提分开来,不要写在一起。教学生字生描红

5、读好这个词语读出他的强壮。

6、要成为一个站在赛场上比赛的摔跤手,除了身材魁梧,还需要什么条件呢?

让我们来看一段摔跤比赛看视频仔细看动作

同学们看得可真认真,他们是怎么摔跤的?手和脚怎样?有没有同学愿意上台试试?(找两个看上去力量相当的同学试试视频中看到的某一个动作)

摔跤容易吗?两个同样强壮的男生参加比赛,需要具备什么条件才能获胜?

生说(知识、技巧、方法等)

说得真好。摔跤看似简单,却并不容易,除了力气大,还要懂得运用力量及技巧、智慧才能获胜。

文中有一个词说得好就是——身手不凡!只有本领高强,不同于一般人才叫身手不凡。

8、谁来给我们读好这句话!指导读“摔跤手穿着摔跤服,个个都是彪形大汉,身手不凡”

点评:你读出了摔跤手的强壮;你真是一个技艺高超的摔跤手;……

大家想想,这么多身手不凡、本领高强的人齐聚在一起参加比赛,那么这场比赛怎么样?激烈、精彩齐读这句话

9、在这么多人中,有一个人却能打败所有人脱引而出,成为冠军,成为获胜者是多么——了不起啊!获胜者会得到哪些待遇呢?在书中找找

生说:丰厚的奖赏师问:哪些奖赏?哦,除了钱还有什么?

生说:会成为人们心目中的英雄。

是啊!蒙古人最喜欢、最崇拜力大无穷、身手不凡的人!在他们心目中这样的人就是英雄!

10、你们想做英雄吗?我们做不了草原上的摔跤英雄,但我们可以做学习、体能上的小英雄。

让我们来夸夸获胜者,齐读最后一句话“获胜者会得到丰厚的奖赏,而且会成为人们心目中的英雄。”

11、现在你们知道摔跤比赛为什么这么受欢迎了吧?

三、理解最后一段

1.欣赏完了精彩的摔跤比赛,让我们再去看看那里的骑马比赛。你们骑过马吗?什么感觉?

2、骑马可是蒙古族同胞的拿手本领,什么是拿手本领?你知道为什么吗?文中找找答案。

出示:骑马可是蒙古族同胞的拿手本领,他们从小就在马背上摸爬滚打。因此被称为“马背上的民族”。

3、你知道什么叫摸爬滚打吗?

(学生说不出来就提示:强调从小在马背上摸爬滚打?你感觉怎么样?从小和马儿朝夕相处、亲密无间)

4、他们都会做什么呢?想象

当他们刚学会走路的时候……

当他们放学回家之后……

5、师:蒙古人把马当作草原上最神圣的动物。除了和马儿朝夕相处之外,马儿是草原上的主要交通工具,就连吃、住、娱乐都离不开马。因此,人们把蒙古族称为“马背上的民族”。

齐读这句话

6、那他们的赛马技术怎么样呢?

出示:“赛马手有老有小,那马在马鞭的指挥下,像箭一样飞驰,精彩极了。”

7、你从这句话里你感受到了什么?交流

生:参加比赛的人多。师:都有什么人?

生:马儿跑的很快。师:从哪儿感受到的?

出示图片

无论男女老少,纵马如飞、熟练自如,难怪说骑马是他们最拿手的本领。

8、谁来读一读。

选手们策马扬鞭,如箭一般冲向终点,齐读最后一句话。

四、整体梳理。

同学们草原上的盛会项目很多,作者只选择了摔跤和骑马这两个体育比赛具体写,文艺表演和游艺活动都没有写,有机会等到了盛夏初秋季节可以和家人们一起去水草丰美的草原欣赏。

最后让我们投身到大草原上,去享受这场隆重得盛会!配乐诵读全文五、学习生字

表:1、什么结构?

2、学写表字师范写

老师编了小儿歌:上紧凑,下舒展,捺上短撇不能丢!

注意每一笔在田字格中的位置。

3、生描红

且:独体字

1、2、3、 出示象形字,加深印象,强调中间是两横师范写横之间的距离要均匀,最后一横长。生描写

写习字册,点评,反馈。

六、板书设计

18、草原上的盛会盛夏初秋壮观美丽摔跤比赛最受欢迎骑马比赛拿手本领