资料摘要
课题20.一双新鞋教时69 备课人刘玲⑴学习并掌握本课的生字新词。⑵理解课文内容,体会“我对爸爸的爱以及爸爸对我的爱”。学习⑶有感情的朗读课文。目标理解课文内容、体会父亲的良苦用心。学习重点过程与方法教师活动一、揭示课题、设置悬念1.教师板书课题2.教师导入:课文围绕一双鞋写了一件什么事情?二、初读
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20* 一双新鞋教学设计及说课稿
未知
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关键词:20* 一双新鞋教学设计及说课稿
正文
课
题
20.一双新鞋
教时
69 备课人
刘玲
⑴学习并掌握本课的生字新词。
⑵理解课文内容,体会“我对爸爸的爱以及爸爸对我的爱”。
学
习
⑶有感情的朗读课文。
目
标
理解课文内容、体会父亲的良苦用心。
学
习
重
点
过
程
与
方
法
教
师
活
动
一、揭示课题、设置悬念
1.教师板书课题
2.教师导入:课文围绕一双鞋写了一件什么事情?
二、初读感知、学习生字
1.教师提出自读要求
读通课文,学会本课的生字新词,了解课文的主要内容。
2.出示生字词语卡片
3.教师强调字的写法。
三、品读句子、体会情感
1.教师指名反馈:读了全文,课文给你什么样的感受?
2.被什么感动?
3.再读课文,思考问题:想想父亲对儿子和儿子对父亲的爱是什么?
学
生
活
动
齐读课题
想一想
自由读文,按自学要求学习。
指名认读,其他学生订正。
倾听,识记
全班交流自己的感受
说一说:被父亲对儿子的爱、儿子对父亲的爱感动。
读文、思考、组内讨论、全班交流。
备注
4.
指名反馈
交流:父亲为满足儿子的
愿望,把准备买零食的钱给
儿子买鞋,儿子为爸爸的脚
不再受冻放弃了自己的愿
望,为爸爸买一双最需要的
鞋。
5.
讨论:爸爸很需要新鞋,为什么没有
去买?
组内讨论
全班汇报
6.教师小结:爱是世界上最珍贵的东西,倾听
故事最感人的地方是父子俩都把对方放
在第一位。
四、总结全文、升华情感
倾听
人间最美的情感是爱,母爱的无私,父爱的伟大,我们应该爱护、关心、体贴,用自己的实际行动报答他们的养育之恩。
板书设计
一双新鞋
儿子渴望买鞋
爸爸给钱
爸爸需要新鞋
儿子为其买鞋
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关于本教案的常见问题
Q:20* 一双新鞋教学设计及说课稿是什么类型的资料?
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Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《20* 一双新鞋》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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