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整数的四则混合运算 邵阳市双清区红旗小学:卢毕富一、教学内容:不含括号的三步混合运算(苏教版四年级上册)二、教学目标1、使学生联系具体问题的情景,认识并掌握不含括号的三步计算混合运算的运算顺序,能说明算式的运算顺序,并正确计算得数;初步学习列综合算式解决三步计算的实际问题

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学校:邵阳市双清区红旗小学

1、不含括号的三步混合运算名师教学视频(文字实录)

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1、不含括号的三步混合运算名师教学视频(文字实录)

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关键词:1、不含括号的三�…名师教学视频(文字实录)

正文

整数的四则混合运算

邵阳市双清区红旗小学:卢毕富

一、教学内容:不含括号的三步混合运算(苏教版四年级上册)

二、教学目标

1、使学生联系具体问题的情景,认识并掌握不含括号的三步计算混合运算的运算顺序,能说明算式的运算顺序,并正确计算得数;初步学习列综合算式解决三步计算的实际问题。

2、使学生在按顺序进行计算和运用学过的计算解决实际问题的过程中,进一步增强策略意识,感受数学的应用价值,提高解决实际问题的能力。

3、使学生进一步发展认真严谨、细致计算的学习习惯,树立数学规则意识,培养按规则办事的良好品质。

三、教学重难点

教学重点:理解并掌握不含括号的三步混合运算的运算顺序。

教学难点:运用三步计算解决实际问题。

四、教学过程

(一)导入

1.说说下面每组题的运算顺序,并口算

(1) 21 - 13 + 6 9 ÷ 3 × 8 (2)

240 × 2 + 180 600 - 600 ÷ 3 师:第(1)组题按怎样的顺序算?

师:第(2)组题按怎样的顺序算?

2.

引入新课

师:我们在以前已经学习过不含括号的两步计算混合运算,掌握了运算顺序。今天,就以原来的知识为基础,学习新的混合运算。

板书课题:不含括号的三步混合运算

(二)学习新知

1.学习例题。

出示例1

师:为了丰富同学们的课余生活,参加更多的体育活动,大家派一位同学到体育用品商店购买象棋和围棋,我们一起来看看在体育用品商店能知道些什么。

师:知道哪些条件,要求什么问题?解决这个问题应该先算什么?数量关系式是什么?

师:要求一共要付多少元,要把3副中国象棋的钱加4副围棋的钱,所以应该先用乘法算中国象棋和围棋各需要多少钱,再用加法算出一共要多少元。

师:你会列式解答吗?作在自备本上。

师:交流你是怎么算的,前两步先算什么?

12×3=36(元) 15×4=60(元) 36+60=96(元)

师:除了这样列式,还可以怎样列式解答?

15×4=60(元) 12×3=36(元) 60+36=96(元)

师:这道题综合算式怎么列?

师:请看综合算式,想想应该先算哪个部分,自己试着算出得数。

师:综合算式要用递等式进行计算,主要递等式计算的格式,等号写在算式的前面。把先算的用直线画出来。

师:请同学说说看你是按怎样的运算顺序计算的?

12×3+15×4 = 36 +15×4 = 36 +60 = 96( 元

)

12×3+15×4 = 36 + 60 = 96(元)

师:比较一下两种方法,你觉得哪一种更加简便?

师:这是一道三步计算的乘法和加法的混合运算,从题意上看要先算乘法,在算加法。事实上数学也是这样规定的:在没有括号的乘法和加法的混合运算算式里,要先算乘法,再算加法。加减法前后两步都是乘法的算式,两步乘法可以同时计算,使过程简单一些。加减法前后两步都是除法的算式或一乘一除都可同时计算。

如:24÷3+120÷6 出示“试一试”150+120÷6×5 师:先观察这道算式,题目中含有哪些运算?

师:按照你的认识和经验,这里要先算什么?除法和乘法在一起又怎样算呢?先自己独立算一算。

师:你能说说这道算式的运算顺序吗?计算过程还要注意些什么呢?

师:按照运算顺序,这里要先算乘、除法,而乘、除法连在一起,从左往右先算除法再算乘法,然后再算加法。计算时要注意,一是要按顺序一步一步算,二是暂时不算的每一步都要按原来的位置照抄下来,比如“150+”和“×5”要照抄在原来的位置上。

教师板书解题过程。

师:大家回顾一下计算过程,对没有括号的三步算式混合运算的顺序,有什么结论?

师:这和以前学习的两步计算混合运算的顺序有什么联系?

小结:上面学习的就是三步计算混合运算里不含括号的运算。它的运算顺序和以前学习的两步计算混合运算是相同的,有乘、除法和加、减法,先算乘、除法,再算加、减法。

注意:乘、除法连在一起,加、减法连在一起的部分,要从左往右依次计算;暂时不算的部分在递等式里要照抄下来,直到计算完成。

(三)练习巩固

1. 先说一说运算顺序,再计算。

240 ÷ 6 - 2 × 17 51 - 36 ÷ 3 + 25

2.下面计算对吗?把不对的改正过来。

440 - 200 ÷ 5 × 8 =440 - 200 ÷ 40 =440 - 5 =435

110 - 20 × 5 + 25 =90 × 30 =2700

3.少先队员割草。第一组14人,平均每人割草11千克;第二组13人,平均每人割草9千克。第一组比第二组多割草多少千克?

(四)总结

师:这节课我们学习了不含括号的三步计算混合运算,你有哪些认识和收获?

总结:不含括号的三步计算混合运算,有乘、除法和加、减法的,要先算乘、除法,再算加、减法。

(五)知识巧记

混合运算两三步,

没有括号最好办,

先乘除,后加减,

两边乘除夹加减,

乘除同时可先算。

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