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关键词：5 影子优质课教案

影子

·教学目标

1、认识11个生字，会写4个生字。认识部首“宀”“女”“月”

2、正确流利地朗读课文

3、学会使用“前、后、左、右”四个方位

4、了解有关“影子”的一些现象，培养学生观察生活、体验生活、善于探究的能力。

·重点、难点

重点：认识并且会读生字，朗读课文

突破方法：在教学过程中，通过图文结合等方法，让学生认识生字，反复读记生字。

难点：理解课文内容，了解影子的特点。

突破方法：组织学生朗读课文，理解课文内容

·教学与学法：

教法：讲授法

学法：小组讨论，自主学习

·教学准备：多媒体课件

·教学步骤：

一、谜语揭题，激发兴趣

1、有个小朋友，常常跟我走。有时走在前，有时走在后。我和它说话，就是不开口。

2、影子是什么样子的呢？让我们一起看大屏幕

二、自读课文，整体感知

1、自读课文

2、读准字音，把不会的字圈上，借助汉语拼音多读几遍。

3、检查自学情况。

（１）开火车读。

（２）朗读课文。

三、质疑讨论，把握重点。

（１）影子为什么会有时在前，有时在后，有时在左，有时在右呢？

（２）为什么说影子是小黑狗、好朋友呢？

四、拓展学习

1、当太阳在你前面时，你的影子在哪里？

2、当太阳在你右边时，你的影子又在哪里？

3、请同学说出你的前后左右分别是哪些同学。

5 影子优质课教案