口语交际PPT及专用教学设计内容｜教案在线预览

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《走，我们去春游》口语交际教学目标 1、知道春天是一个大好时节，感受大自然的美好。2、开阔视野了解春游的去处，需做哪些准备？知道注意事项。 3、学做小主人，参与春游活动的设计与准备。激发爱护大自然、保护环境的情感。 4、通过口语交际，调动学生参与讨论的积极性，培养学生分析问题、解决问题的能

资料类型：教学教案文档

所属课文：口语交际

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2018-04-16 14:57:00

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学校：辉南县辉发城镇蛟河口中心小学

口语交际PPT及专用教学设计内容

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《走，我们去春游》口语交际

教学目标 1、知道春天是一个大好时节，感受大自然的美好。

2、开阔视野了解春游的去处，需做哪些准备？知道注意事项。 3、学做小主人，参与春游活动的设计与准备。激发爱护大自然、保护环境的情感。 4、通过口语交际，调动学生参与讨论的积极性，培养学生分析问题、解决问题的能力。教学重点

学做小主人，参与春游活动的设计与准备。教学难点

环保意识的培养和环境实践行为的养成。教学过程

一、谈话，导入新课

1、寒冷的冬天已经过去，春姑娘在不知不觉中悄悄地来到了我们的身边。同学们你们发现春姑娘的脚步了吗？

2、同学们，老师今天为你们带来一组漂亮的图片，大家想看吗？（生观赏大自然的图片）

是啊，图片上介绍的那些地方真美。你们想到那么美的地方去吗？现在真值春季，春暖花开、鸟语花香，是出去

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游玩的大好时机。今天老师就和大家一起去春游。

二、读题，明白要求 1、自读课题，弄清说话的主题是什么。（春游计划）

2、围绕这个中心，要说清楚哪几个要点呢？（1）时间、地点。（2）准备工作。（3）开展的活动。 3、交流春游要注意什么？

（1）小组讨论

，组长作好记录。（师巡视参与讨论）

（2）班内交流，统一思想。（请各小组长汇报，不要重复）

（3）共同评议，教师归纳。

（板书：1、注意安全，不追逐打闹。2、保护环境，不践踏花草树木。3、行为规范，不乱扔垃圾。4、团结协作，不让一个同学掉队。5、讲究卫生，不吃不洁食物。）三、春游中开展的活动

1、去春游我们不仅能认识大自然，增长许多知识，还能开展许多有意义的活动。今天我们春游，将以小组为单位来开展活动。

2、学生分组策划活动方案

老师这里有一张表格。上面列有许多活动。小组讨论以后，选择你们认为最有意义、做喜欢的活动，在旁边画上笑脸。

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如果有更好的主意，你也可以写在上面

3、回报交流，形成方案

4、最后，由班长综合大家意见，制定出一个春游方案。四、板书设计：时间

地点

活动内容

准备工作

分工

口语交际走，我们去春游

春游活动计划表

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关于本教案的常见问题

Q：口语交际PPT及专用教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《口语交际》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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